請你觀察一下鋸條上的鋸齒,這里面有哪些力學(xué)道理?

答案:
解析:

(1)從齒形上看,鋸齒的兩個面都是斜面,但是一個斜面很陡,和鋸條邊幾乎垂直,另一個斜面較緩,陡的一面是工作面,在推鋸時,鋸齒齒面對木頭的力的方向和木頭對鋸齒的阻力方向幾乎在同一直線上,合力大,鋸齒可切割較多的木屑,提高工作效率;較緩的一個面是回鋸時用的斜面,可以使回鋸時減小阻力;(2)從鋸條一端,順著鋸條看過去鋸齒并不都在一個平面上,尖齒一個往左斜、一個居中〔叫做定齒)、再一個往右斜,這樣三個一組、三個一組地連接排列著.這樣的排列在鋸木頭時,鋸路比較寬,木頭對鋸條的壓力小,減小了木頭斷面對鋸條的摩擦力,來回拉動比較省力.(注:鋸齒錯開傾斜度的大小,稱為“鋸路多少”)


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:0119 月考題 題型:探究題

如圖(a)所示,某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗探究聲音的響度,他將鋼鋸條的下端夾在臺鉗土,上端用手扳一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中,他進行了兩次實驗,第一次鋸條發(fā)出的聲音響度大。第二次鋸條發(fā)出的聲音響度小,他觀察到示波器上顯示的波形如圖(b)、(c)所示。
則他得出的實驗結(jié)論是_____________________________。圖(d)、(e)是兩種聲音的波形圖, 由圖形可知:圖_________是樂音的波形。請你提一種控制噪聲的方法:________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗探究聲音的響度,他將鋼鋸條的下端夾在臺鉗土,上端用手扳一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中,他進行了兩次實驗,第一次鋸   條發(fā)出的聲音大.第二次鋸條發(fā)出的聲音小,他觀察到示波器上顯示的波形如圖(b)、(c)所示。則他得出的實驗結(jié)論是                   .圖(d)、(e)是兩科,聲音的波形圖, 由圖形可知:圖        是樂音的波形。請你提一種控制噪聲的方法:                                                                 

  

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