【題目】制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化．

（1）如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你可______，使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計．

（2）將簡易氣壓計從一樓移到四樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱______，說明______．

【答案】向瓶內吹適量的氣 上升 大氣壓隨高度的升高而減小

【解析】

（1）玻璃管內液面高度不夠，要使玻璃管內液體再上升些，須增大瓶內外的氣壓差，在外部大氣壓不變的情況下，可以采用向瓶內吹氣的方法增大瓶內氣體壓強，使水上升到瓶口以上適當位置。

（2）從一樓移到四樓過程中，高度增加，大氣壓減小，瓶內外壓強差變大，管內水柱高度會上升，由此說明大氣壓隨高度的升高而減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如圖甲所示，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙所示；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖丙所示.

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距是______________cm，凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

（2）在甲圖中，保持凸透鏡不動，把蠟燭向右移動5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該把光屏向_______（選填“左”、“右”）移動一段距離，像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）圖丙所示的實驗現(xiàn)象可以說明____的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動，應使蠟燭__（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

（1）小新設計甲實驗的目的是研究____；小華設計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受____的關系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越____．

（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關系，則還需彈簧測力計具體測量出在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應拉動木塊作____運動，根據(jù)____知識可測得摩擦力大小．

（3）另一小組研究彈性勢能時設計了如圖所示的實驗，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光滑，該實驗將____(能／不能)達到探究目的。理論推導和實驗結果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時彈性勢能的大小。其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度_______。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次浸入的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差，這是為了探究_____________。

（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是________________。

A．酒精（ρ酒精=0．8×103kg／m3） B．植物油（ρ植物油=0．9×103kg／m3）

C．鹽水（ρ鹽水=1．1×l03kg／m3）

（4）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=8cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為_______________Pa。（ρ紅墨水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示．則下列說法正確的是

A. 小球A的質量大于小球B的質量

B. 甲液體的密度大于乙液體的密度

C. 小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力

D. 在甲液體中容器底對小球A的支持力等于對小球B的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】a、b 兩組同學用如圖甲所示的裝置進行“觀察水的沸騰”的實驗．

（1）在圖甲裝置中，存在的錯誤是______________．

（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙，水的沸點是_____℃．

（3）實驗中，兩組同學用相同的酒精燈加熱，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，如圖丙所示，則他們所用水的質量大小關系為 ma_____mb（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用硬紙片把一個音箱糊起來，做成一個“舞臺”，臺上放一個用塑料瓶做成的小“人”，如圖所示。當音箱播放起音樂時，小“人”會翩翩起舞。下列說法正確的是

A. 音樂的響度越大越容易觀察到小“人”的舞蹈

B. 音樂的音調越高越容易觀察到小“人”的舞蹈

C. 如果把整個裝置放到真空環(huán)境；更容易觀察到小“人”的舞蹈

D. 小“人”能跳舞是因為受到音箱里面的磁鐵的吸引和排斥作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律時作出的像距v和物距u的關系圖象，根據(jù)圖象可以判斷下列說法正確的是：

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 當u＝l8cm時成倒立、縮小的實像

C. 當u＝8cm時，該凸透鏡的成像特點與照相機的工作原理相同

D. 物距u從15cm增大到30cm的過程中，光屏上成的像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立志考一中的劉昱揮同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖甲所示的電路，實驗前觀察小燈泡上標有“2.5V”字樣，電源電壓恒為3V。

（1）他檢查電路連接，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在甲圖中應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

（_______）

（2）改正連接后，閉合開關，電流表的示數(shù)為0.11A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為________V，此時滑動變阻器的連入電路中電阻為_________Ω.（保留1位小數(shù)）

（3）改變變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電流值，如下表所示，由測得數(shù)據(jù)可知，小燈泡的正常發(fā)光時的功率為__________W。請根據(jù)此設計的表格和實驗記錄，說出方案設計中存在的一個問題：_________________________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.8

1.2

1.6

2.5

電流I/A

0.11

0.22

0.38

0.36

0.44

燈泡功率P/W

平均功率P/W

（4）分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第_________次實驗數(shù)據(jù)有誤。請在圖丙中畫出小燈泡的I-U關系圖像。

（_______）

（5）昱揮同學思考后覺得：用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率，并設計了四個電路圖，其中正確的是________。

A. B. C. D.

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