如圖所示是一輛普通的自行車，在它工作時(shí)，有些地方的摩擦需要增大，有些地方的摩擦需要減�。�請(qǐng)各舉一例并說(shuō)明改變摩擦的方法．

減小摩擦的實(shí)例：

減小摩擦的方法：

增大摩擦的實(shí)例：

增大摩擦的方法：

2003年10月15日，“神舟”5號(hào)飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)飛船正常運(yùn)行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量________(填“變了”或“不變”)，他________慣性(填“不再具有”或“仍具有”)．

(2)飛船在太空遨游，繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)，它受到________力的作用(填“平衡力”或“非平衡力”)，你判斷的依據(jù)是________．

(3)返回艙返回地球時(shí)，在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，飛船進(jìn)一步減速，最后落地．請(qǐng)寫出這一過(guò)程中包含的兩條力學(xué)知識(shí)a________，b________．

閱讀下面方框中的新聞報(bào)道，并回答問(wèn)題．

下面的新聞中，出現(xiàn)了兩處明顯的科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)你挑出來(lái)，寫在下面的橫線上．

(1)錯(cuò)誤的說(shuō)法是：a________，b________．

(2)這句話的正確說(shuō)法是________．

下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時(shí)，某司機(jī)的反應(yīng)距離(司機(jī)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到開(kāi)始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離)和制動(dòng)距離(汽車從開(kāi)始制動(dòng)到完全停止行駛的距離)．

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是________和________．

(2)如圖所示，此標(biāo)志為“過(guò)水路面”的交通警告標(biāo)志，如果你乘車路過(guò)此路段，根據(jù)你所理解的影響汽車制動(dòng)距離的主要因素，你會(huì)提醒司機(jī)師傅些什么呢？(要求簡(jiǎn)明扼要)：________．

(3)汽車制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)槠��?U>________．

使一小球以相同速度先后沿不同的水平面開(kāi)始滾動(dòng)：

(1)在泥土路面上，小球滾動(dòng)一段距離；

(2)在水泥路面上，小球滾動(dòng)較長(zhǎng)的距離；

(3)在冰面上，小球滾動(dòng)更長(zhǎng)的距離．

根據(jù)以上敘述，你將得出什么樣的推論？(寫出一條即可)

推論：

物體的重心一定在物體上嗎？舉例說(shuō)明．

如圖所示，地球上幾個(gè)地方的蘋果都可以向“下”落，但從地球外面看，幾個(gè)蘋果下落的方向顯然不同，為什么都叫向下落呢？

分析下面的實(shí)例，能得出什么結(jié)論？

實(shí)例：運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴；

頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板；

漁翁用力拉起漁網(wǎng)；

推土機(jī)用力推走泥土．

分析：(1)運(yùn)動(dòng)員、大象、漁翁、推土機(jī)是________．

(2)舉、壓、拉、推在物理學(xué)上叫________．

(3)杠鈴、蹺蹺板、漁網(wǎng)、泥土是________，也是________．

結(jié)論：________．

暑假期間，楊勤在家?guī)椭鷭寢屧诓荻馍仙w上一層塑料薄膜防雨，如圖所示，夏日午后剛下了一場(chǎng)雨，太陽(yáng)照在草垛上．這時(shí)楊勤突然想起了什么？趕快到外面把塑料薄膜上的雨水清除掉．請(qǐng)你想一想，楊勤這樣做的道理是什么？

如何粗測(cè)一個(gè)凸透鏡的焦距，請(qǐng)說(shuō)出你設(shè)想的方法．取用什么器材，在哪里測(cè)，由你決定．本題要求：①至少說(shuō)出兩種方法．②簡(jiǎn)要寫出每種方法的步驟，說(shuō)明需要用什么儀器測(cè)什么物理量，并說(shuō)明測(cè)得的物理量和焦距的關(guān)系．