科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:064
在爺爺?shù)纳站蒲缟,爸爸拿出一個酒杯并斟上酒遞給爺爺,爺爺端起酒杯,驚喜地看到杯中有一幅清晰的長壽圖,爸爸要爺爺干了這杯酒,再看,長壽圖不翼而飛了.爺爺問:這是魔術(shù)杯吧?你知道這是什么原因嗎?
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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:064
瑪麗·居里夫人有一天想考察她的學生們的觀察力和想象力,問:“迄今為止,您所見到的最大影子是什么?”其他學生還在苦苦思索時,其中有一個學生僅用了一分鐘就答對了,你也能回答嗎?
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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:064
小明在上學的路上,看到某人正在生煤爐,小明發(fā)現(xiàn):從煤爐的上方看對面物體時,看到的物體好像在不停地顫動,于是他把這一現(xiàn)象帶到學校和同學們一起討論,你見過這一現(xiàn)象嗎?能否用學過的知識加以解釋?
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科目: 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:064
如圖甲所示入射光線與鏡面夾角為α,現(xiàn)以入射點O為軸,將鏡面沿順時針旋轉(zhuǎn)θ角后,那么現(xiàn)在的反射光線與原來的反射光線的夾角為多少?
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科目: 來源:新課標讀想用八年級下 物理 題型:064
有站無終的宇宙
宇宙有始而無終,這是英國著名理論物理學家斯蒂芬·霍金對宇宙的起源和歸宿問題提出的最新解釋.
目前普遍認可的宇宙誕生學說是所謂的“大爆炸”理論,它認為宇宙發(fā)源于距今150億年之前的大爆炸,大爆炸形成了時間、空間和物質(zhì).但大爆炸之前宇宙的圖景如何,天文學家們至今莫衷一是.
據(jù)英國《星期日泰晤士報》報道,霍金與其合作者英國劍橋大學數(shù)學物理教授圖羅克最新提出的“開放暴脹”理論認為,宇宙最初的模樣像一個豌豆大小的物體,懸浮于一片沒有時間的真空,“豌豆”狀的宇宙存在的時間與“大爆炸”相隔一個極短的瞬間.
該理論認為,“豌豆”狀的宇宙在“大爆炸”前的瞬間內(nèi)經(jīng)歷了被稱為“暴脹”的極其快速的膨脹過程.另外,霍金和圖羅克還根據(jù)“開放暴脹”理論推斷,宇宙最終將無限地膨脹下去,而不是像一些天文學家所認為的,膨脹到一定程度后會在引力作用下收縮.
霍金和圖羅克的新理論在科學界引起了不同的反應(yīng).“暴脹”理論權(quán)威之一、俄羅斯物理學家林德對霍金等的理論提出了批評.林德稱,宇宙自始至終存在,試圖發(fā)現(xiàn)一個起點和所謂的終點是沒有意義的.
而英國的一些著名天文學家則出言謹慎.他們指出,霍金的新理論完全是按照物理學定律純理論推算的結(jié)果,它是否揭示了宇宙的本質(zhì)還有待于實際觀測的考驗.據(jù)悉,美國將于兩年后發(fā)射一顆衛(wèi)星來探測宇宙大爆炸遺留的微波輻射,這很可能為霍金的理論提供檢驗.
根據(jù)上述報導中霍金的論斷,自宇宙大爆炸以來,宇宙正在發(fā)生怎樣的改變?宇宙的盡頭在哪里?這樣的論斷有沒有反面的意見?對這樣的意見你有什么看法?
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