如圖所示，將元件連接，要求：、并聯，控制、控制，做總開關，連線不能交叉．

某醫(yī)院住院部405室有三張病床，床頭都有一緊急呼救按鈕，當按下按鈕時，醫(yī)生值班室中電鈴響，某種彩燈亮，根據的顏色便知是哪一床的病人在呼救，已知值班室中有三盞燈和電鈴一個，請畫出相應的電路圖．

如圖所示是大偉同學設計的一個電路，他想讓在干路上，只控制電鈴，電燈與電鈴并聯，請指出圖中的錯誤之處．

今有三個完全相同的燈泡，它們可以有哪幾種不同的連接情況，請畫出相應的電路圖．(一個開關能同時控制三個燈泡)

(1)在圖中只加一根導線，使實物電路成為并聯電路．

(2)在圖中只改動一根導線的一端，使實物電路成為串聯電路，要求：在被改動的導線上面“×”，然后畫出改動的導線．

用圖的器材，設計一個電路圖，并畫在虛線框中，再根據你設計的電路圖，用鉛筆畫線代替導線連接實物圖．

一商品倉庫，后門進貨，前門取貨，現有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，裝在一塊木板上，另有一個電池組，兩個開關，還有若干導線，利用這些材料，請你為倉庫值班人員設計一個電路：電鈴響，同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關；電鈴響，同時綠燈亮，表示送貨人在后門按開關．先畫出電路圖，然后照電路圖，連接實物圖．

圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個，三個撥動開關、、．為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構，小明做了多次實驗并將結果填入下表．

該畫出該電路的電路圖．