如圖所示，若開(kāi)關(guān)S、S₁閉合，S₂斷開(kāi)，能發(fā)光的燈是________，電壓表所測(cè)的是________兩端的電壓；若開(kāi)關(guān)S、S₂閉合，S₁斷開(kāi)，那么能發(fā)光的燈是________，電壓表所測(cè)的是________的兩端電壓；若開(kāi)關(guān)S、S₁、S₂都閉合，那么能發(fā)光的是________，電壓表所測(cè)的是________兩端的電壓．

甲站在0.5 m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7 m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能________(選填“增加”、“不變”、“減少”)．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能________乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能________乙的機(jī)械能．(上兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)．

通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.2 A時(shí)，A和B兩端的總電壓是________V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2 A時(shí)，A兩端的電壓是________V．

將光敏電阻R和定值電阻R₀、電流表、電壓表連成如圖所示電路，接在9 V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉(cd))

若電流表的示數(shù)增大，表明光強(qiáng)在________，電壓表的示數(shù)將________．(“增大”、“減小”或“不變”)．分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E＝1.8 cd時(shí)，光敏電阻的阻值R＝________Ω．

甲站在0.5 m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7 m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能________(選填“增加”、“不變”、“減少”)．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能________乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能_______乙的機(jī)械能．(選填“大于”、“等于”、“小于”)．

小明在學(xué)校參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，使用如圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲時(shí)鋼絲鉗是________杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)，擰螺絲時(shí)它是哪一種簡(jiǎn)單機(jī)械：________；剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂長(zhǎng)為10 cm，阻力臂長(zhǎng)為2 cm，若鐵絲被剪斷需要克服1000 N的阻力，小明至少用________N的力才能將鐵絲剪斷．

如圖是一種新型圓規(guī)．它一腳的末端裝有吸盤(pán)，使用時(shí)可將其固定在黑板上，另一腳末端的粉筆通過(guò)螺母固定，螺母上刻有細(xì)小花紋是為了增大________，作圖時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫(huà)出漂亮的圓，畫(huà)圓時(shí)它是________的(省力/費(fèi)力)，粉筆與黑板間的摩擦是________摩擦(選：滑動(dòng)、滾動(dòng)、靜)．

小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�

(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是(　　)

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入________相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為_(kāi)_______℃．

(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，由此可得油的比熱容為_(kāi)_______J/(kg·℃)[水的比熱容為4.2×10³ J/(kg·℃)]．

某學(xué)習(xí)小組想測(cè)一個(gè)額定電壓為2.5 V的燈泡的額定電流．已知電源電壓為6 V．

(1)他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖a所示，請(qǐng)你在圖中兩個(gè)圓圈內(nèi)分別正確填入電壓表或電流表符號(hào)．

(2)電壓表有0～3 V和0～15 V兩種量程，他們應(yīng)選用________V量程．

(3)連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是　　)

A．滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大

B．導(dǎo)線接觸不良

C．燈泡燈絲斷了

D．電源正、負(fù)極接反了

(4)問(wèn)題解決后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的表盤(pán)如圖b所示，則燈泡的額定電流為_(kāi)_______A．

如圖是我國(guó)在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖．陽(yáng)光穿過(guò)透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是________能．這種發(fā)電站________(填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是________(寫(xiě)出一條即可)．