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科目: 來源:2008年江蘇省宿遷市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

如圖是利用水和鹽水等器材來研究浮力的實驗過程,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)本實驗是研究浮力的大小與________的關系.

(2)實驗可測出物體在水中所受浮力大小為________N,物體的體積是________m3(g取10 N/㎏),還可測出的物理量有________(寫出一個即可,無需計算出結(jié)果)

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科目: 來源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為________N.

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是________.

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科目: 來源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

小明騎自行車上學途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關呢?

(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長.這是因為車子的初始速度越大,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的________就越大.

(2)他進而又提出兩個猜想:

猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關;

猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關.

為了驗證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角固定,如圖所示.實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,請你在圖中的虛線框內(nèi)為小明設計一實驗裝置,并說明使用該裝置進行實驗時的操作要點:_______________.

小明發(fā)現(xiàn)當不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同.這說明猜想一是________(選填“正確”或“錯誤”)的.

在驗證猜想二的實驗中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在下圖中描點作出s-圖象.由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角的定性關系是________

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科目: 來源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在用焦距為10 cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中.

(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在________.

(2)當燭焰距凸透鏡15 cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像.

(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目: 來源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

小雨在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8 V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)電池盒中至少有________節(jié)干電池.

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗.請在他接錯的導線上打上“×”,并改正.

(3)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為________A,額定功率為________W.

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科目: 來源:2008年江蘇省南京市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中,小明的實驗步驟如下:

(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質(zhì)量m1

(2)在量簡中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2

則礦泉水密度的表達式ρ礦泉水=________

以上操作由于無法將礦泉水從量簡中倒盡,測出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎上,只對步驟(3)進行了改進,提高了測量結(jié)果的準確性.

改進后的步驟(3)分為兩步.請你寫出改進內(nèi)容:

A._________________

B._________________

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科目: 來源:2008年江蘇省南京市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

如圖所示.將蒙有橡皮膜的容器投入水中根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,關于液體內(nèi)部的壓強.可以得出的結(jié)論是:(寫出兩條)

(1)_________________

(2)_________________

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科目: 來源:2008年江蘇省南京市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

為研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系,小明找來了如圖所示的實驗器材,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.

(1)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制________相同;

(2)紿圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源.根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及雙察到的________,可得通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系.

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科目: 來源:2008年柳州市、北海市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

如圖所示為小明自制的風力板,口板為迎風板,其迎風面承受風力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵板(a、b板重力不計).當壓重板上鐵板重力一定時,風力大到一定程度,風力板就會傾倒,在這過程中,風對迎風板的作用力當作動力,________當作阻力,壓重板上的鐵板越重,風力板傾倒時記錄的風力越________.

小明通過查閱資料和實驗,在壓重板上加上重力不同的鐵板,制成能測風力1~8級的8個風力板,構成一套風力探測儀.在南風盛行的某地,小明用這套風力探測儀測定當天最強的風力.

(1)在開闊地的水平地面放置風力探測儀時,小明應________.

(2)小明確定當天最強風力的方法是________.

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科目: 來源:2008年柳州市、北海市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

小明測量額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率,使用6 V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15 V檔已損壞,0~3 V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.

(1)請用筆畫線代替導線,將下圖甲實物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3 V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向________移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為________w.

(3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是________的(選填“正確”、“不正確”),原因是________.

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