19．如圖所示，用來研究通電導線在磁場中受到力的作用的實驗裝置是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．遠視眼成像情況和矯正做法正確的是（　�。�

A．

②①

B．

③①

C．

②④

D．

③④

17．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　　）

	A．	一個雞蛋的質量為0.05 kg		B．	人跑步的速度為15 m/s
	C．	人的正常體溫約42℃		D．	初中生的身高一般為1.8 m左右

16．如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P自右向左移動的過程中，接入電路的阻值不變，電壓表示數(shù)將變小，電流表示數(shù)將不變（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

15．某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù)．請計算：

熱水壺容量	1.5L
額定電壓	220V
加熱時功率	1000W
頻率	50Hz

（1）圖中是電熱壺三角插頭，圖中標示的A插腳是連接電熱壺的金屬外殼部分；
（2）根據(jù)銘牌信息，圖中廣告商的宣傳語“聚能發(fā)熱，燒開一壺水只需5分鐘”，你認為真實嗎？（水的常溫約20℃，請通過計算說明）；
（3）如果在用電高峰時間內用電熱水壺燒水，電壓只有200V左右，這時電熱水壺發(fā)熱時的功率是多大？（計算結果保留整數(shù)）

14．銀西鐵路起自西安北客站，經(jīng)咸陽機場、禮泉、乾縣、永壽、彬縣進入甘肅，經(jīng)寧縣、西峰、慶城、環(huán)縣進入寧夏，經(jīng)吳忠市跨黃河經(jīng)靈武市引入銀川樞紐．線路全長約618公里，預計建設工期為5年，屆時，銀川至西安客車運行時間將由當前的14小時縮短至3小時．
（1）請在圖中大致畫出高鐵客車車頭所受重力和支持力的示意圖；
（2）列車進站時，司機關閉了發(fā)動機，為什么列車仍然能夠繼續(xù)前進？
（3）按照題中所述線路的全長，高鐵列車運行的平均速度是多少？

13．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，同學們做了如圖所示的一系列實驗，請你從圖中選出一些圖，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，完成以下問題．

（1）分析圖1中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重4N；
（2）分析圖1中①～④，說明浮力大小與排開液體的體積有關；分析圖中④⑤，說明浮力大小與密度有關；
（3）實驗中，另一小組同學作出了彈簧測力計的拉力F與物體下表面所處深度h的關系圖象，如圖2所示．從圖象可知，當物體所處深度為8cm時，物體受到的浮力是1.5N．

12．實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

（1）小明同學從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是乙 （填“甲”或“乙”）圖中的裝置．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2）小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實驗中她們所用水的質量不同．
（3）實驗后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．通過分析，同學們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內的氣壓減小 （填“增大”“減小”或“不變”），水的沸點降低（填“升高”“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能（填“能”或“不能”）重新沸騰．

11．通過某段導體的電流為0.2A，導體兩端的電壓為4V，當電流為0.4A時，電壓為8V；若導體兩端的電壓為0V，通過導體的電流0A，導體的電阻為20Ω．

10．假日小亮和同學去沙湖游玩，看到大片大片的蘆葦?shù)褂吃谒�中，時不時還能看到大大小小的魚在水中游竄，他們看到的蘆葦?shù)褂笆枪獾姆瓷洮F(xiàn)象，看到水中的魚是光的折射現(xiàn)象．