科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓不變)、電阻箱、滑動(dòng)變阻器A(0﹣500Ω);滑動(dòng)變阻器B(0﹣20Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路連接。
(______)
(2)在實(shí)驗(yàn)中將滑片P從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在很大一段范圍內(nèi)電壓表的示數(shù)變化很小,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,于是小明換用了滑動(dòng)變阻器_____(選填“A”或“B”),解決了這個(gè)問(wèn)題。接著小明按正確實(shí)驗(yàn)步驟開(kāi)始實(shí)驗(yàn),開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩表的示數(shù)如圖乙(a)、(b)所示,則電源電壓為_____V.小明移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為6V,記錄電流表示數(shù),然后改變電阻箱的阻值繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。要保證小明能夠完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可連入電路的阻值范圍是____________。
(3)小明順利完成實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的數(shù)據(jù),則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_________________。
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
R/Ω | 12 | 15 | 20 | 30 |
I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
(拓展)實(shí)驗(yàn)后,小明要測(cè)量標(biāo)有“6V”字樣的小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是小明又找來(lái)一個(gè)開(kāi)關(guān),再利用一個(gè)10Ω的定值電阻及原有實(shí)驗(yàn)部分器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。
①只閉合S1,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為6V;
②斷開(kāi)S1,使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),再閉合S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為5V;
③燈泡的額定功率P額=_______W。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置和過(guò)程如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用______(選填“相同”或“不相同”)的斜面,并且使小車每次在斜面上釋放的高度相同,這樣做的目的是控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同。
(2)小明收集了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響是:_________。小明進(jìn)一步推理:若小車受到的阻力為零,小車將________________________。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車移動(dòng)的距離 | 11.2cm | 23.7cm | 33.6cm |
(3)如圖所示為某些高速公路上為失控車輛所設(shè)置的緊急避險(xiǎn)車道,通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí)我們知道,避險(xiǎn)車道鋪上砂石是為了____________,從而減小車速,而且緊急避險(xiǎn)車道一般為斜面,從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看是因?yàn)椋?/span>_________________________。
(拓展)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小車在毛巾和木板上受到的阻力之比為________。
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【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開(kāi)通。一輛小客車上的乘客看到橋兩邊的路燈在不停地后退,這是乘客選擇了_______為參照物。圖甲和圖乙分別為在港珠澳大橋某地拍攝的距離和限速指示牌,若汽車受到的阻力恒為3600N,則小客車從此位置到澳門(mén)出口至少需要______h,這輛汽車的最大功率為__________W。
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【題目】古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“潭清疑水淺’和“池水映明月”說(shuō)的分別是光的_____現(xiàn)象:如圖所示,OA是人眼在A點(diǎn)觀察河里B處鵝卵石的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全人眼看見(jiàn)鵝卵石的光路圖_____:若用激光筆沿AO照射,則激光_____(選填“能”或“不能”)照射到鵝卵石上。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變且等于燈L的額定電壓,①和②是電流表或電壓表。開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),無(wú)論將滑片P置于何處,燈L都能正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①②都是電壓表
B.只閉合S1,將P向右移動(dòng)時(shí),電路的總功率變小
C.只閉合S1和S3,將P向左移動(dòng)時(shí),R1消耗的功率變大
D.只閉合S2,將P向右移動(dòng)時(shí),燈L逐漸變暗,①的示數(shù)不變
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)成正立、放大的實(shí)像,與投影儀原理相同
B. 透鏡不動(dòng),蠟燭和光屏都向右移動(dòng),光屏上的像變小
C. 透鏡左移10cm后,眼睛在光屏和透鏡間,通過(guò)透鏡能看到正立的像
D. 若在透鏡和蠟燭之間放遠(yuǎn)視鏡片,則將光屏適當(dāng)左移,可再次出現(xiàn)清晰的像
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【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)了中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率。在抗擊疫情的過(guò)程中,中華民族團(tuán)結(jié)一心眾志成城,涌現(xiàn)了眾多感人肺腑的故事, 是現(xiàn)了中國(guó)人民共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌:
(1)為了避免新型冠狀病毒肺炎交叉感染,全國(guó)一些地區(qū)使用測(cè)溫5G警用巡邏機(jī)器人,如圖所示,這款測(cè)溫 5G警用巡邏機(jī)器人有5個(gè)高清攝像頭,可實(shí)現(xiàn)全景無(wú)死角巡邏,機(jī)器人上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)______(填“凸”或“凹”)透鏡,它的成像原理和我們生活中的______(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像原理相同;
(2)如圖2所示為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎,防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里,不一會(huì)兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味,這種現(xiàn)象說(shuō)明______,不久后,噴灑過(guò)消毒水的潮濕地面會(huì)逐漸變干,這是______(選填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;
(3)如圖3所示,多地防疫站用灑水車作為消毒車在水平路面上噴灑消毒液,消毒車勻速前進(jìn)噴灑過(guò)程中,消毒車的動(dòng)能_______(選填“變大”、“不變”或“變小”),以路邊的樹(shù)木為參照物,消毒車是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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【題目】如圖所示電路,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)是 0.2A。求:
(1)電源電壓多大?
(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值多大?
(3)整個(gè)電路的最小功率是多少?
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【題目】如圖所示,在大小為50N的拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)了12m,物體與地面之間的摩擦力為120N。求:
(1)有用功多大?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)若物體沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s,則拉力的功率是多少?
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【題目】曉敏在“探究某固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”時(shí),其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)請(qǐng)指出裝置中存在的一個(gè)錯(cuò)誤:________;
(2)改正錯(cuò)誤后,曉敏進(jìn)行了正確的操作,得到了物體溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則該物體是________(選填“晶體”或“ 非晶體”),物體熔化后其比熱容________(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體在第30min時(shí)的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)第35min時(shí)的內(nèi)能。
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