A.圖中光屏上得到的像是倒立、放大的實像

B.如果把蠟燭向左移動，光屏上的像會變小，但像仍然是清晰的

C.隨著蠟燭燃燒而變短，為了使像仍呈現在光屏的中央，這時最合理的調整是將蠟燭 向上移動些

D.保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏的位置對換，光屏上有正立、放大的虛像

(1)實驗時通過觀察_____來判斷電路中是否產生感應電流。

(2)小明在探究導體在磁場中運動產生感應電流條件的實驗時，儀器和電路都連接完好，可是實驗現象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進措施：_____。

(3)在這個實驗中機械能轉化為電能，運用該實驗原理制作了_____（選填“發(fā)電機”或“電動機”）。

(4)如果將小量程電流計換成_____，可以觀察磁場對電流的作用。

(1)在調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現指針對準分度盤中央刻度線的左側，此時應將平衡螺母向)_____（選填“左”或“右”）端調。

(2)用天平測出鐵塊的質量為 m1。

(3)在量筒內倒入適量的閩江水，用細線拴住鐵塊，將它緩慢浸沒在量筒內的水中并記下水面到達位置的刻度線 A，然后取出鐵塊。

(4)在燒杯內倒入適量的閩江水，用天平測出水和燒杯的總質量為 m2。

(5)_____。（請你寫出這一步的操作方法）

(6)用天平測出燒杯內剩余閩江水和燒杯的總質量為 m3，砝碼和游碼的位置如下圖所示，則 m3＝_____g。

(7)計算閩江水的密度，則閩江水密度的表達式為ρ＝_____（用物理量符號表示）。根據以上實驗方案，小紅測出的閩江水密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

(1)請用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物電路按圖甲中的電路圖連接完整，使滑片 P 向右端移動時小燈泡的亮度變亮。

（____）

(2)連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅，檢查發(fā)現小燈泡的燈絲已經燒斷。分析原因可能是： 閉合開關時，_____，導致電流過大而造成的。

(3)斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作。調節(jié)滑片 P 使小燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制 U－I 圖像。當電壓表示數為 2.5 V 時，電流表的示數如圖丙所示，小燈泡的額定電流為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

(4)小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作。調節(jié)滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中再次繪制 U－I 圖像，由圖像可知，定值電阻的阻值為_____Ω。

(5)根據圖丁中 a、b 圖線初步判斷，小燈泡的電阻和燈絲的_____有關。

(1)用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_____。

(2)他在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭 A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭 B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭 B 跟蠟燭 A 的像完全重合，小華探究的問題是：_____。

(3)實驗中玻璃板傾斜，出現的后果可能是：_____。

(4)某同學將蠟燭 A 以 0.5 cm/s 的速度遠離玻璃板移動時，像會以_____m/s 的速度_____（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板，且在移動的過程中，像的大小不變。

(5)小明將棋子放在玻璃板前的不同位置，重復(2)中的操作進行多次實驗，下列與該目的相同的是（填序號）。

A．探究杠桿的平衡條件 B．測量定值電阻的阻值 C．刻度尺測鉛筆的長度

(1)安裝實驗器材時，小華應按照_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。

(2)測量過程中，溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示，此時該物質的溫度為_____℃。

(3)根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙所示，由圖可知，當加熱到第 4 min 末， 試管中物質所處的物態(tài)是_____態(tài)，該物質為_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

(4)如圖丙所示的圖像，在相同的加熱條件下，0～2 min 與 6～10 min 圖線的傾斜程度不同，這是因為_____。

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中同一高度處分別有 A、B 兩點。若兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是 _____；若兩種液體對容器底部的壓強相等時，則 A、B 兩點壓強關系是 _____（均選填“＞”“＝”或“＜”）。

A.6 V 1.6 WB.6 V 0.2 WC.5 V 1.6 WD.5 V 1.8 W

A.三個容器對水平桌面的壓強相等B.三個容器中，乙杯的水對杯底的壓力最大

C.三個容器中，丙杯對水平桌面的壓力最大D.如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變