【題目】下列選項(xiàng)中全部屬于社會(huì)環(huán)境的是（ ）

A. 土地、巖石、礦物B. 社區(qū)、村落、動(dòng)物園

C. 丘陵緩坡、梯田、水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)D. 陽(yáng)光、空氣、水

【答案】B

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)環(huán)境的理解程度。

社會(huì)環(huán)境又稱人工環(huán)境，是通過(guò)人類有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造形成的。土地、巖石、礦物不是人類有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造形成的，因此排除A。社區(qū)、村落、動(dòng)物園全部是人類有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造形成的，都屬于社會(huì)環(huán)境，選項(xiàng)B符合題意。丘陵緩坡屬自然環(huán)境要素，梯田、水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)屬于社會(huì)環(huán)境，選項(xiàng)C不符合題意。陽(yáng)光、空氣、水全部屬于自然環(huán)境，排除D。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)氣溫、降水量和蒸發(fā)量年內(nèi)分布示意圖，回答下面小題。

【1】該地區(qū)位于我國(guó)的（ ）

A. 華北地區(qū) B. 華南地區(qū) C. 青藏地區(qū) D. 西南地區(qū)

【2】下列有關(guān)該地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A. 地帶性植被為常綠闊葉林 B. 河流以冰雪融水為主

C. 農(nóng)業(yè)耕作制度一年一熟 D. 一年中春季最干旱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某區(qū)域。讀下圖，完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)海域大部分是我國(guó)的

A. 黃海 B. 渤海 C. 東海 D. 南海

【2】一架飛機(jī)從甲地起飛，若飛行速度為每小時(shí)550公里，2小時(shí)后，該飛機(jī)最接近的地點(diǎn)可能是

A. 曾母暗沙 B. 重慶 C. 北京 D. 漠河

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某日，我國(guó)某城市于北京時(shí)間4時(shí)30分日出，18時(shí)30分日落。該城市的經(jīng)度為

A. 123.5E B. 112.5E C. 127.5E D. 135E

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理——選修3：旅游地理】
莫干山近年以“民宿”開(kāi)發(fā)而蜚聲中外，“民宿”是指利用農(nóng)民空閑房屋，為消費(fèi)者提供配套鄉(xiāng)野休閑、養(yǎng)生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓勵(lì)，逐步形成了以吸引高消費(fèi)人群為主體的旅游目的地。某民宿經(jīng)營(yíng)者說(shuō)：“目前來(lái)鄉(xiāng)里居住及游玩的多數(shù)來(lái)自大城市，以家庭及情侶為主，他們不僅來(lái)吃農(nóng)家飯，還喜歡和我們聊天，喜歡下田上山體驗(yàn)農(nóng)活。”2015年，莫干山已有民宿200多家，年?duì)I業(yè)收入達(dá)1.7億元，圖7示意莫干山的位置。

分析莫干山名宿旅游快速發(fā)展的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，完成下列要求。
羅訥河發(fā)源于瑞士境內(nèi)的冰川，在發(fā)過(guò)境內(nèi)的流域面積占總面積的94%，歷史上曾是一條“野性”河流，經(jīng)常洪水泛濫。19世紀(jì)以來(lái)，法國(guó)對(duì)羅訥河進(jìn)行多次整治，并于1931年成立“國(guó)立羅訥河公司”，作為羅訥河綜合整治和開(kāi)發(fā)的唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)，圖4示意羅納河流域的地形

（1）分別之處羅訥河上游（瑞士境內(nèi)）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流徑流量的季節(jié)變化。
（2）表1列出羅訥河整治不同階段的主要措施。請(qǐng)?jiān)谙铝姓魏烷_(kāi)發(fā)目標(biāo)中進(jìn)行選擇，完成表1。請(qǐng)將選出的各整治和開(kāi)發(fā)目標(biāo)填寫在答題卡的相應(yīng)位置。整治和開(kāi)發(fā)目標(biāo)：防洪、改善水質(zhì)、增加生物多樣性、地開(kāi)發(fā)開(kāi)采河沙、善航運(yùn)條件
（3）說(shuō)明法國(guó)為整治和開(kāi)發(fā)羅訥河而設(shè)立“國(guó)立羅訥河公司”的原因。
（4）說(shuō)明“恢復(fù)彎曲河道及河道分汊”對(duì)恢復(fù)河流生態(tài)的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。

材料1：甲圖：某地貌景觀示意圖

材料2：乙圖：甲圖中河流侵蝕基準(zhǔn)面變化示意圖。

(1)這種地貌是根據(jù) 半島上的高原名字命名的，該半島所在地區(qū)的植被都具有 特征，形成原因?yàn)?/span> 。

(2)圖中河谷所在地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為 ，其形成原因?yàn)?/span> 。

(3)我國(guó)境內(nèi)這種地貌景觀主要分布在 地區(qū)，該地區(qū)在開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)避免哪些問(wèn)題 。

(4)根據(jù)乙圖回答：此圖表示 侵蝕，如果圖中侵蝕基準(zhǔn)面上升，水流搬運(yùn)泥沙能力 (增強(qiáng)或減弱)，河流發(fā)生 (侵蝕或堆積)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意黃河流域簡(jiǎn)圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）填寫各地理事物名稱：B 山脈；C 山脈；D 山脈；E 高原。

（2）簡(jiǎn)述H山脈的地理意義。

（3）簡(jiǎn)述E地區(qū)水土流失的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口和資源問(wèn)題能從側(cè)面反映當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的狀況。下表為我國(guó)1750-1850年人口和耕地面積相關(guān)數(shù)據(jù)表。讀表，完成下列各題。

【1】這一時(shí)期我國(guó)耕地面積總數(shù)增加了，人均耕地面積卻減少了，其主要原因是（ ）

A. 土地兼并嚴(yán)重 B. 人口劇增 C. 自然災(zāi)害頻繁 D. 戰(zhàn)亂頻發(fā)

【2】表中人口與耕地之間的變化說(shuō)明一個(gè)國(guó)家要持續(xù)發(fā)展（ ）

A. 只有不斷擴(kuò)大耕地面積 B. 必須保持安定統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)環(huán)境

C. 必須處理好人口與自然資源的關(guān)系 D. 只有發(fā)展人口、增加勞動(dòng)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案