影響我國(guó)自然地理環(huán)境的兩個(gè)基本要素是


  1. A.
    土壤和植被
  2. B.
    氣候和地貌
  3. C.
    氣候和植被
  4. D.
    地貌和土壤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試地理 題型:013

影響我國(guó)自然地理環(huán)境的兩個(gè)基本要素是

[  ]
A.

土壤和植被

B.

氣候和地貌

C.

氣候和植被

D.

地貌和土壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

昆明某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中①、②、③、④表示海陸間水循環(huán)的基本環(huán)節(jié),其中①環(huán)節(jié)是                 

②環(huán)節(jié)是                           。

(2)若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木,主要會(huì)對(duì)水循環(huán)     (填圖中數(shù)碼)環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

自然地理環(huán)境中某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變,這體現(xiàn)了地理環(huán)境的                    性。

(3)甲處地質(zhì)構(gòu)造的名稱是               ,甲處的地形是                 。

(4)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請(qǐng)你從地理學(xué)的角度簡(jiǎn)述其原因。

                                                                               

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆云南省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

(8分)昆明某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中①、②、③、④表示海陸間水循環(huán)的基本環(huán)節(jié),其中①環(huán)節(jié)是                

②環(huán)節(jié)是                           。(2分)

(2)若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木,主要會(huì)對(duì)水循環(huán)     (填圖中數(shù)碼)環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

自然地理環(huán)境中某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變,這體現(xiàn)了地理環(huán)境的                    性。(2分)

(3)甲處地質(zhì)構(gòu)造的名稱是               ,甲處的地形是                 。(2分)

(4)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請(qǐng)你從地理學(xué)的角度簡(jiǎn)述其原因。(2分)

                   。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

自然地理環(huán)境的基本要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成一個(gè)相互制約相互聯(lián)系的整體。據(jù)此做問(wèn)題。

影響我國(guó)自然地理環(huán)境差異的兩個(gè)基本要素是              (    )

A.土壤和植被            B.氣候和地貌            C.氣候和植被            D.地貌和土壤

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