精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是


  1. A.
    參與環(huán)�；顒�
  2. B.
    等工作后再接受環(huán)保教育
  3. C.
    學生與可持續(xù)發(fā)展沒有關系
  4. D.
    積極購買非生態(tài)標志產品
A
可持續(xù)發(fā)展是一種注重長經濟增長模式，指既滿足當代入的需求，又不損害后代入滿足其需求的能力．（1）樹立可持續(xù)發(fā)展意識和積極參與環(huán)�；顒�，是每一位公民都應該做的，故A正確；
（2）要實現可持續(xù)發(fā)展，我們必須從現在做起，從自身做起，故BC錯誤；
（3）非生態(tài)標志的商品對我們的環(huán)境有很大的破壞性，不符合可持續(xù)發(fā)展的思想，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查的是，要實現可持續(xù)發(fā)展，我們應怎樣做．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是（　�。�

①參與環(huán)�；顒印、跇淞⒖沙掷m(xù)發(fā)展意識　

③等工作后再接受環(huán)境教育�、芊e極購買非生態(tài)標志的商品?

A.①②       B.②③       C.③④        D.①④?

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2011-2012學年內蒙古牙克石林業(yè)一中高一下學期期中考試地理卷（帶解析） 題型：單選題

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是(    )
①參與環(huán)�；顒�
②樹立可持續(xù)發(fā)展意識 
③等工作后再接受環(huán)境教育
④積極購買非生態(tài)標志的商品

A．①②B．②③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型：選擇題

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是(  )

A．參與環(huán)�；顒�

B．等工作后再接受環(huán)保教育

C．學生與可持續(xù)發(fā)展沒有關系

D．積極購買非生態(tài)標志產品

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2014屆內蒙古高一下學期期中考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是(    )

①參與環(huán)�；顒�

②樹立可持續(xù)發(fā)展意識 

③等工作后再接受環(huán)境教育

④積極購買非生態(tài)標志的商品

A.①②       B.②③      C.③④    D.①④

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年新疆農七師高級中學高一下學期第二階段考試地理卷 題型：選擇題

作為中學生，為實現可持續(xù)發(fā)展，應該做到的是（ ）   

①樹立環(huán)保意識②參與環(huán)�；顒英鄯e極購買非生態(tài)標志商品④參加工作再接受環(huán)保教育

A、①②   B、②③   C、①④   D、③④

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案