【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
蒙內鐵路連接肯尼亞首都內羅畢和東非第一大港蒙巴薩港,是一條采用中國標準、中國技術、中國裝備建造的現(xiàn)代化鐵路,全長480千米,沿線建設橋梁79座、涵洞100多座(下圖)。蒙內鐵路是肯尼亞獨立以來最大的基礎設施建設項目,也是肯尼亞實現(xiàn)2030年國家發(fā)展愿景的“旗艦工程”。蒙內鐵路建設為當?shù)貏?chuàng)造了數(shù)以萬計的就業(yè)崗位,并通過一線實踐與人員培訓,實現(xiàn)了技術轉移。下圖為蒙內鐵路沿線地形圖。
(1)簡析蒙內鐵路建設中可能遇到的地質方面的問題。
(2)從生態(tài)環(huán)境保護的角度分析蒙內鐵路修建橋梁與涵洞時應注意的問題。
(3)評價蒙內鐵路的修建對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的有利影響。
(4)在蒙內鐵路建設中,中國企業(yè)以技術培訓、技術合作、中高層員工培養(yǎng)等方式進行技術轉移。對這種做法,你是否贊同?請說明理由。
【答案】(1)鄰近東非大裂谷,地質不穩(wěn)定,斷層、地震、火山多,對鐵路建設可能帶來諸多不利影響。
(2)盡量保持天然河道及水流原貌;避免施工土方堵塞河道,破壞河流附近的自然環(huán)境;避開生態(tài)保護核區(qū);預留動物遷徙通道等。
(3)完善交通運輸網(wǎng)絡,提高運輸能力;完善基礎設施,吸引投資;促進資源開發(fā),帶相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展;推進東非地區(qū)互聯(lián)互通。
(4)贊成。有利于我國技術輸出,通過技術轉讓提高經(jīng)濟利益;有利于促進國內提升技術研發(fā)水平;有利于進步深化中非合作,實現(xiàn)互利共贏等。
不贊成。可能會造成我國核心技術外泄;降低長遠經(jīng)濟利潤;非洲教育水平低,培訓會耗費大量的人力財力等。
【解析】
本題以蒙內鐵路建設為背景資料,考查影響鐵路建設的因素,鐵路建設帶來的生態(tài)、經(jīng)濟等方面的影響及對策等,要求學生掌握相關交通運輸線建設的影響因素和影響,并且能結合非洲的實際地理環(huán)境進行分析解答。(1)要求學生能對非洲重要的地形區(qū)東非大裂谷進行定位,并能描述其對鐵路建設的影響。(2)解答此時特別要注意設問的限定是“修橋梁和涵洞時”,因此回答時要圍繞河流及周邊地理環(huán)境,高原山地及周邊地理環(huán)境,其中包括野生動物等。(3)是開放性試題,注意回答時要持一種觀點,論據(jù)要充分,要自圓其說。
(1)根據(jù)圖示信息,蒙內鐵路鄰近東非大裂谷,是板塊的張裂地帶,地質不穩(wěn)定,附近多斷層,易發(fā)地震、火山等,對鐵路建設不利。
(2)鐵路在跨越河道時,穿過地形復雜區(qū)時要修建橋梁和涵洞;為了保護生態(tài)環(huán)境就要注意盡可能少的干擾環(huán)境,如盡量保持天然河道及水流原貌,盡量少破壞河流附近的自然環(huán)境;在通過地形復雜區(qū)建設時要避開生態(tài)保護核區(qū),并且預留動物遷徙通道等。
(3)蒙內鐵路的修建對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的有利影響主要從對當?shù)鼗A設施的完善、對投資的影響、對資源開發(fā)的影響、交通條件的改變和區(qū)域聯(lián)系方面分析。根據(jù)材料,“蒙內鐵路是肯尼亞獨立以來最大的基礎設施建設項目”,因此蒙內鐵路建設可以完善基礎設施,有利于吸引投資;蒙內鐵路連通了首都內羅畢和港口蒙巴薩,完善交通運輸網(wǎng)絡,提高運輸能力;資源產(chǎn)品可以運進運出,進一步促進資源開發(fā),帶相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展;蒙內鐵路的修建加強了東非地區(qū)的交通聯(lián)系,有利于推進東非地區(qū)互聯(lián)互通。
(4)本題是開放性試題,可以持有一種觀點并提出自己的論據(jù)。如贊成,則從技術輸出帶來的經(jīng)濟方面、技術方面和國家合作方面的有利影響進行回答,如通過技術轉讓提高經(jīng)濟利益;有利于促進國內提升技術研發(fā)水平;有利于進步深化中非合作,實現(xiàn)互利共贏等。
若不贊成,就要從技術輸出造成的經(jīng)濟方面、技術方面等的不利影響進行回答,如可能會造成我國核心技術外泄;降低長遠經(jīng)濟利潤;培訓會耗費大量的人力財力等。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年12月15日,北京發(fā)布今年首個空氣重污染紅色預警,提醒各相關單位和市民提前做好準備應對污染,結合“大氣受熱過程示意圖”,回答下列小題。
【1】圖中abc分別代表
A. 太陽輻射 大氣逆輻射 地面輻射
B. 太陽輻射 地面輻射 大氣逆輻射
C. 大氣輻射 地面輻射 大氣逆輻射
D. 大氣逆輻射 地面輻射 太陽輻射
【2】近地面大氣的直接熱量來源
A. a B. b C. c D. d
【3】霧霾天氣發(fā)生時,下列說法正確的是
A. 增強a輻射 B. 增強d輻射
C. 增強c輻射 D. 改變b的輻射方向
【4】與四川盆地相比,青藏高原受熱狀況的突出特征是
A. a強b弱 B. a弱b強
C. b強c弱 D. b弱c弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面的兩幅自然景觀照片,完成下面小題。
【1】形成甲圖所示景觀的主要外力作用是( )
A.地殼運動B.冰川侵蝕
C.風力侵蝕D.流水侵蝕
【2】乙圖是海南省著名旅游景觀“南天一柱”照片。該景觀( )
A.形成受海水侵蝕的影響B.表現(xiàn)出石灰?guī)r沉積特點
C.反映熱帶自然景觀特征D.在冬季觀賞的效果最佳
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下題。
在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見規(guī)模較小的沙丘群。其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐富、多風、植被稀疏。下圖所示區(qū)域中,M 處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群;H縣城附近是著名的風口,冬春季節(jié)風力尤為強勁;河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)。
分析M處附近沙源較豐富的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”。 澳大利亞有植物12000種,有9000種是其他國家沒有的;有鳥類650種,450種是澳大利亞特有的。全球的有袋類動物,除南美洲外,大部分都分布在澳大利亞。讀圖完成下列問題。
【1】澳大利亞特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該地區(qū)( )
A. 遠離其他大陸 B. 獨特多樣的氣候
C. 開發(fā)較晚 D. 地形復雜
【2】樹袋熊,又稱考拉。其性情溫馴,行動遲緩,食物主要是需水量大的桉樹樹葉。某學習小組計劃實地考查研究考拉的生長習性,他們最好前往( 。
A. 珀斯 B. 布里斯班 C. 阿德萊德 D. 墨爾本
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給兩幅圖回答下列各題。
(1)寫出太陽大氣層結構
A_______________,B_______________,C_______________。
(2)黑子出現(xiàn)在圖中太陽大氣的_______層(填字母)。與黑子活動同步的太陽活動還有________________,從圖中可知太陽活動的周期大約是________年。
(3)說明太陽活動對地球的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意世界四個國家21世紀初期能源消費情況.讀圖回答下列小題.
【1】圖中表明上述國家中( )
A. ①國以石油為主,且石油消費量在四國中居首位
B. ②國礦物能源消費構成較均衡,且石油消費量最大
C. ③國以煤為主,且核電消費最大
D. ④國以天然氣為主,且天然氣消費量在四國中居首位
【2】四個國家中,能源利用率最高和最低的國家是( )
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【3】在防止世界氣候變暖、節(jié)能減排中最應該承擔更大義務的國家是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“美國和巴西大豆產(chǎn)區(qū)圖”及“美國和巴西大豆生長周期表”,回答下列問題。
【1】關于兩國大豆產(chǎn)區(qū)及生產(chǎn)條件的敘述,正確的是
A.均位于沿海地區(qū),交通便利
B.均位于人口稠密區(qū),勞動力充足
C.均位于平原地區(qū),土壤肥沃
D.均位于中、低緯度,熱量較充足
【2】讀美國和巴西大豆生長周期表,下列敘述正確的是
A.美國大豆生長周期比巴西短
B.都在春、夏之交播種,秋季收獲
C.美國大豆開花期比巴西早
D.兩國大豆灌漿期長度一樣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 林窗是指森林中因各種因素導致樹木死亡,形成林中空地的現(xiàn)象。下圖分別為我國某林地12月晴天平均日最高氣溫和平均日最低氣溫分布圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該地森林類型主要是( )
A. 亞熱帶常綠闊葉林B. 熱帶季雨林
C. 亞寒帶針葉林D. 溫帶落葉闊葉林
【2】林窗的形成促進了林窗區(qū)內草本和灌木的生長,直接原因是( )
A. 光照增加B. 降水增多
C. 氣溫升高D. 溫差加大
【3】與林窗西側相比,12月林窗東側的晴天平均最高氣溫較高,最合理的解釋是( )
A. 太陽從東南升,林窗東側比西側的日照時間長
B. 上午多霧,日照多在下午,林窗東側日照較多
C. 林窗東側的林木比西側高大,導致東側通風性好
D. 林窗東側的林木比西側茂密,導致東側濕度較大
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