【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
嘉南平原位于臺(tái)灣山脈西部濁水溪以南,降水集中夏季,旱季幾乎無(wú)降水,耕地多為旱地和望天田。嘉南大圳(圳,灌溉用的水渠)北港溪以北從濁水溪取水,北港溪以南從曾文溪和烏山頭水庫(kù)取水,其供水仍不足以滿足嘉南平原農(nóng)作之所需,因而實(shí)施三年輪作制,即灌溉區(qū)分三大區(qū)域,以三年為一循環(huán),每一區(qū)域依次得到較多的供水(可種需水量大的水稻)、較少的供水(可種甘蔗)、完全不供水(只能種耐旱的雜糧),三種農(nóng)作物輪換種植。下圖示意嘉南大圳的主要灌溉水道的分布。
(l)分析嘉南大圳對(duì)灌溉區(qū)耕地的影響。
(2)分析嘉南大圳建成后,嘉南平原農(nóng)業(yè)供水依然不足的主要原因。
(3)簡(jiǎn)述嘉南平原實(shí)施三年輪作制的意義。
(4)說(shuō)明烏山頭水庫(kù)在曾文溪灌溉系統(tǒng)中的作用。
【答案】(l)提供灌溉用水,水田面積增加,旱田面積減少(改變耕地類(lèi)型的比例);改善土壤水分條件,提升土地生產(chǎn)力水平。
(2)夏季風(fēng)背風(fēng)坡,降水相對(duì)偏少且集中,為大圳提供水源有限;水庫(kù)等蓄水設(shè)施不足,蓄水量有限;嘉南平原農(nóng)業(yè)發(fā)展需水量大;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生產(chǎn)生活用水增加,影響農(nóng)業(yè)供水量。
(3)緩解水資源緊張(合理利用水資源);保持土壤水分,保護(hù)土壤肥力;充分利用土地資源(種植不同農(nóng)作物),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益;合理利用土壤,保持良好農(nóng)田生態(tài)。
(4)儲(chǔ)蓄(增加)灌溉水源;調(diào)節(jié)灌溉水量;延長(zhǎng)灌溉時(shí)間。
【解析】
本題主要考查區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及水資源的合理利用,意在考查學(xué)生獲取信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,總體難度不大。
(1)嘉南大圳對(duì)灌溉耕地的影響,主要從提供用水角度分析。提供灌溉用水,水田面積增加,旱田面積減少(改變耕地類(lèi)型的比例);改善土壤水分條件,提升土地生產(chǎn)力水平。
(2)嘉南大圳建成后,嘉南平原農(nóng)業(yè)供水依然不足的主要原因主要從“供、需”兩個(gè)角度分析。)夏季風(fēng)背風(fēng)坡,降水相對(duì)偏少且集中,為大圳提供水源有限;水庫(kù)等蓄水設(shè)施不足,蓄水量有限;嘉南平原農(nóng)業(yè)發(fā)展需水量大;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生產(chǎn)生活用水增加,影響農(nóng)業(yè)供水量。
(3)嘉南平原實(shí)施三年輪作制的意義從水資源、土壤肥力、提供效益角度分析。緩解水資源緊張(合理利用水資源);保持土壤水分,保護(hù)土壤肥力;充分利用土地資源(種植不同農(nóng)作物),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益;合理利用土壤,保持良好農(nóng)田生態(tài),所以實(shí)施三年輪作。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河流某些特征常常受自身某些要素的改變而相應(yīng)變化。下圖是某河流中游連續(xù)三個(gè)河段(河段長(zhǎng)約 50公里)測(cè)量的河床平均海拔和平均寬度在過(guò)去 10 萬(wàn)年間的變化圖,箭頭表示變化方向。完成下列各題。
【1】三個(gè)測(cè)點(diǎn)從上游到下游的排序是
A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 丙甲乙 D. 甲丙乙
【2】乙河段河床特征變化的原因是
A. 洪水泛濫導(dǎo)致河床變寬 B. 流水下蝕導(dǎo)致河床變高
C. 溯源侵蝕導(dǎo)致河段變淺 D. 流水沉積導(dǎo)致河床變高
【3】據(jù)圖可以推知近 10 萬(wàn)年來(lái)丙河段水文特征變化的是
A. 水流的速度由快變慢 B. 徑流量大小由大到小
C. 結(jié)冰期長(zhǎng)短由長(zhǎng)到短 D. 河流含沙量由小到大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 智利位于南美洲西南部,西臨太平洋,南與南極洲隔海相望。下圖為智利各地區(qū)年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量統(tǒng)計(jì)圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】①②③分別表示
A. 徑流量、降水量、蒸發(fā)量
B. 降水量、蒸發(fā)量、徑流量
C. 蒸發(fā)量、徑流量、降水量
D. 蒸發(fā)量、降水量、徑流量
【2】I地區(qū)人口密度較小,主要影響因素是
A. 寒流B. 地形C. 熱量D. 水源
【3】與I地區(qū)相比,X地區(qū)海岸線明顯曲折的主要原因是
A. 地處西風(fēng)帶,風(fēng)力侵蝕嚴(yán)重
B. 地處地震帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍
C. 地處中高緯,冰川侵蝕嚴(yán)重
D. 地處沿海區(qū),海浪侵蝕嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為南半球地區(qū)等壓線分布示意圖。完成下列各題
【1】圖中關(guān)于M、N、P、Q 四地風(fēng)向標(biāo)注正確的是
A. MB. NC. PD. Q
【2】鋒面可能存在的位置及該鋒面的移動(dòng)方向是
A. 甲地 向北B. 乙地 向南C. 甲地 向南D. 乙地 向北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。讀“城市水循環(huán)示意圖”,回答下面小題。
【1】采用“可呼吸地面”之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是( )
A. a增加 B. b增加
C. c減少 D. d減少
【2】圖中箭頭所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)中沒(méi)有畫(huà)出( )
A. 植物蒸騰 B. 降水
C. 蒸發(fā) D. 水汽輸送
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“大陸西岸甲、乙、丙三地全年氣壓帶、風(fēng)帶控制時(shí)長(zhǎng)示意圖”,完成下面小題。
【1】甲地氣候類(lèi)型為
A. 熱帶草原氣候B. 熱帶沙漠氣候
C. 地中海氣候D. 溫帶季風(fēng)氣候
【2】丙地氣候特點(diǎn)是
A. 終年溫和多雨B. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
C. 終年高溫干燥D. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“異地傾倒”漫畫(huà)圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中行為可能直接導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是
A. 環(huán)境污染B. 生物多樣性減少C. 水土流失D. 生態(tài)破壞
【2】圖中的現(xiàn)象違背了可持續(xù)發(fā)展的
A. 發(fā)展的觀念B. 公平的觀念C. 權(quán)利的觀念D. 環(huán)境的觀念
【3】針對(duì)此現(xiàn)象,可以采取的措施有
①政府部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督管理
②強(qiáng)制關(guān)閉高污染的企業(yè)
③強(qiáng)化企業(yè)環(huán)保責(zé)任意識(shí)
④提高企業(yè)污染控制費(fèi)用
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 小明家住濰坊平原地帶(119.5°E,36.8°N)的農(nóng)村(如圖所示),當(dāng)?shù)刈≌蜷L(zhǎng)期以來(lái)就有“朝陽(yáng)”和“朝陰”的說(shuō)法,這里的“朝陽(yáng)”是指房屋朝向?yàn)槟下云珫|的方向,“朝陰”是指房屋朝向?yàn)槟下云鞯姆较颉P∶鹘?jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn),每天12:20左右自家房屋山墻與墻外電線桿的影子平行。
據(jù)此完成下列各題。
【1】“房屋”的好處可能是
A. 方便日常出行
B. 利于村莊規(guī)劃
C. 抵御冬季寒冷
D. 增加夏季采光
【2】小明家房屋的朝向是
A. 朝陽(yáng)
B. 朝陰
C. 正南
D. 正西
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年冬天,浙江、江西省農(nóng)業(yè)廳專(zhuān)家都要為西湖龍井茶樹(shù)防凍支招。以下是兩種常見(jiàn)的防凍措施:①覆蓋防寒(寒潮來(lái)前,用網(wǎng)紗等覆蓋茶樹(shù)蓬面,以保護(hù)茶樹(shù)。左圖);②熏煙驅(qū)霜(晚霜來(lái)前,氣溫降至2 ℃左右時(shí)點(diǎn)火生煙,以減輕晚霜凍害。右圖)。據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
【1】左圖中的網(wǎng)紗在冬季主要能夠( )
A. 防太陽(yáng)暴曬
B. 阻隔霜凍直接接觸葉面
C. 防病蟲(chóng)害
D. 防洪、防澇
【2】右圖中的熏煙能夠減輕霜凍,是因?yàn)闊熿F能夠( )
A. 使二氧化碳濃度增加,大氣逆輻射增強(qiáng)
B. 使水汽含量增加,太陽(yáng)輻射增強(qiáng)
C. 使地面溫度增加,地面輻射增強(qiáng)
D. 使大氣溫度增加,大氣逆輻射增強(qiáng)
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