數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),在計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運行效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。據(jù)此,完成1~2題。
1.?dāng)?shù)字校園包括
①網(wǎng)上學(xué)校 ②網(wǎng)上交易 ③虛擬學(xué)校 、茈娮由虅(wù)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.未來借助于數(shù)字校園技術(shù),有關(guān)地理課的變化說法不正確的是
A.不再使用地球儀,學(xué)生只要戴上顯示頭盔,就能看見太空中的地球
B.對于區(qū)域的學(xué)習(xí),利用聲音識別系統(tǒng),就能夠得到關(guān)于行政區(qū)域范圍、動植物物種分布、人口等各方面的信息
C.課堂上不再需要老師,學(xué)生完全靠計算機(jī)自學(xué)
D.想要有關(guān)地區(qū)更多的信息,可以通過“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
“數(shù)字地球”是1998年美國前副總統(tǒng)戈爾提出的,嚴(yán)格講是以計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲技術(shù)為基礎(chǔ),以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶,對地球多分辨率、多尺度、多時間和多種類的三維描述,也就是模擬地球。據(jù)此完成(1)~(3)題。
(1)“數(shù)字地球”即
[ 。
A.?dāng)?shù)字化、信息化的虛擬地球
B.用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球
C.用經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)描述的地球
D.“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”
(2)“數(shù)字地球”的技術(shù)支撐包括
[ ]
①遙感技術(shù) 、谌蚨ㄎ患夹g(shù) 、鄣厍蛐畔⑾到y(tǒng) 、苋蚨ㄎ幌到y(tǒng) 、萏摂M技術(shù) ⑥網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(3)“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域包括
[ 。
①可持續(xù)發(fā)展 ②政府政策 、郯傩丈睢 、芸茖W(xué)研究
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科目:高中地理 來源: 題型:013
“數(shù)字地球”是1998年美國前副總統(tǒng)戈爾提出的,嚴(yán)格講是以計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲技術(shù)為基礎(chǔ),以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶,對地球多分辨率、多尺度、多時間和多種類的三維描述,也就是模擬地球。據(jù)此完成(1)~(3)題。
(1)“數(shù)字地球”即
[ 。
A.?dāng)?shù)字化、信息化的虛擬地球
B.用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球
C.用經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)描述的地球
D.“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”
(2)“數(shù)字地球”的技術(shù)支撐包括
[ 。
①遙感技術(shù) 、谌蚨ㄎ患夹g(shù) ③地球信息系統(tǒng) 、苋蚨ㄎ幌到y(tǒng) 、萏摂M技術(shù) 、蘧W(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(3)“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域包括
[ 。
①可持續(xù)發(fā)展 ②政府政策 、郯傩丈睢 、芸茖W(xué)研究
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科目:高中地理 來源: 題型:013
“數(shù)字地球”是1998年美國前副總統(tǒng)戈爾提出的,嚴(yán)格地講是以計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲技術(shù)為基礎(chǔ),以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶,對地球多分辨率、多尺度、多時空和多種類的三維描述,也就是模擬地球。據(jù)此完成(1)~(3)題。
(1)“數(shù)字地球”即
[ ]
A.?dāng)?shù)字化、信息化的虛擬地球
B.用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球
C.用經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)描述的地球
D.“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”
(2)數(shù)字地球的技術(shù)支持包括
[ ]
①遙感技術(shù) ②全球定位系統(tǒng)、鄣乩硇畔⑾到y(tǒng)④空間信息技術(shù) ⑤虛擬技術(shù)、蘧W(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(3)“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域包括
[ ]
①可持續(xù)發(fā)展 ②政府決策、郯傩丈睢、芸茖W(xué)研究
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科目:高中地理 來源:高中課程新學(xué)案 高三年級 地理 題型:013
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