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【題目】讀圖回答問題。

1冬季, 教室內暖氣開放一段時間后,打開教室門,圖中空氣流動方向正確的是

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

2下列現象,能用上題反映原理解釋的是

A. 晴朗天空呈蔚藍色B. 濱海地區(qū)的海陸風

C. 沙塵暴災害的形成D. 陰天時晝夜溫差小

【答案】

1A

2B

【解析】

1教室的門剛打開時,外面氣溫低,氣壓高,教室內氣溫高,氣壓低,地面空氣由外流向內;而在教室上面,空氣由內流向外面,結合選項,A正確,其余選項錯誤。故選A。

2晴朗的天空呈蔚藍色是散射作用的結果,A錯誤;海陸風是由于海陸熱力性質的差異而形成的熱力環(huán)流,B正確;沙塵暴是冷鋒影響形成的天氣實例,C錯誤;陰天時的晝夜溫差小,主要是大氣的熱力作用的原理,D錯誤。故選B。

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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國境內四條山脈南(S)北(N)坡冰川形態(tài)要素比值(N/S)圖。讀圖完成下面小題。

1四條山脈中,北坡冰川條數多于南坡,但冰川面積小于南坡的是 ( )

A. 天山 B. 岡底斯山

C. 祁連山 D. 喀喇昆侖山

2岡底斯山冰川形態(tài)比值形成的主要原因是 ( )

A. 南坡坡度比北坡大 B. 南坡降水比北坡多

C. 南坡海拔比北坡高 D. 南坡光照比北坡弱

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【題目】下圖為我國“某山地海拔高度與降水關系示意圖”。讀圖,完成下面小題。

1該山地年降水量隨海拔高度升高而減少的高度出現在(  )

A.南坡1500~2500米B.南坡2500米以上

C.北坡500~2200米D.北坡2200米以上

2甲河屬于(  )

A.長江流域B.淮河流域

C.黃河流域D.珠江流域

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下表中每個地區(qū)的三個字母從左至右分別表示水分資源、熱量資源、光照資源的質量等級(三者的質量等級均分為a、b、c、d四個等級,且由a到d表示三個條件越來越好)。

讀表,完成下面小題。

1甲地可能是( )

A. 黃土高原B. 臺灣西部平原C. 四川盆地D. 河西走廊

2乙類型代號應為( )

A. a c dB. d b aC. a d cD. b b b

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【題目】下圖為19世紀中葉以來太陽黑子數變化示意圖。讀圖并結合有關知識,完成下列各題。

1】【1太陽活動周期約為11年,一般是指(  )

A. 地球公轉從近日點到遠日點所需的時間

B. 太陽連續(xù)兩次直射同一地點所間隔的時間

C. 相鄰兩次太陽活動極大年的平均間隔時間

D. 太陽黑子數由最多到最少的平均間隔時間

2】【2太陽黑子活動增多的年份(  )

A. 耀斑頻繁爆發(fā) B. 兩極同時出現極光

C. 全球降水增多 D. 地球磁場增強

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【題目】讀下圖,圖中大圓表示太陽,小圓表示地球,箭頭表示公轉方向,數字表示二分二至點;卮鹣骂}。

1321日前后,地球處于圖中( )

A. ①B. ②C. ③D. ④

2】關于地球公轉特點的敘述,正確的是( )

A. 公轉軌道為正圓形B. 公轉方向自西向東

C. 公轉周期為365D. 公轉速度是均勻的

3】當地球運行到點時( )

A. 遠日點附近,公轉速度較快B. 遠日點附近,公轉速度較慢

C. 近日點附近,公轉速度較快D. 近日點附近,公轉速度較慢

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【題目】讀經緯線簡圖,其中X地位于大陸東海岸,Y地位于大陸西海岸,完成下面小題。

1X、Y兩地位于(  )

A. 北半球亞歐大陸兩岸B. 南半球太平洋兩岸

C. 北半球太平洋兩岸D. 南半球印度洋兩岸

2位于Y地所在大陸的是(  )

A. 安第斯山脈B. 大分水嶺C. 富士山D. 硅谷

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【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

居住在成都的小明和小亮在尋找最佳避寒 地的課外研究中發(fā)現,有百里鋼城之稱的攀枝花1月平均氣溫達13.6℃(昆明為7.7℃,成都為5.5℃),是長江流域冬季的溫暖之都。圖示意攀枝花在我國西南地區(qū)的位置,圖示意攀枝花周邊地形。

1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。(8分)

2)推測攀枝花1月份天氣特征。(6分)

3)小明建議把攀枝花打造成避寒之都,吸引人們冬季來此度假。小亮則從空氣質量角度提出質疑。試為小亮的質疑提出論據。(8分)

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【題目】讀地球日照示意圖(圖),陰影部分為夜半球,結合所學知識,完成下面小題。

1由圖判斷此日在

A. 3月21日前后 B. 6月22日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后

2若此刻夜半球的中央經線為180°,則太陽直射點的經緯度是

A. (0°,0°) B. (0°,90°E)

C. (0°,90°W) D. (23.5°S,0°)

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