【題目】下圖地區(qū)全年炎熱干旱，晝夜溫差大。下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】該地區(qū)全年炎熱，原因是圖中的( )

A. ①?gòu)?qiáng)②弱 B. ①?gòu)?qiáng)③弱

C. ③強(qiáng)④強(qiáng) D. ②強(qiáng)④弱

【2】影響該地區(qū)氣候的風(fēng)帶或氣壓帶是( )

A. 赤道低壓帶 B. 副熱帶高壓帶

C. 西風(fēng)帶 D. 東南信風(fēng)帶

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】本題組主要考查大氣熱力作用和氣候類(lèi)型判讀。

【1】由圖示可知該地區(qū)為熱帶沙漠氣候，地處熱帶緯度低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，也就是右圖中①?gòu)?qiáng)。該地區(qū)氣候干旱降水稀少，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱小，右圖中②弱；地面獲得太陽(yáng)輻射能量多，均溫較高。因此本題A選項(xiàng)正確。

【2】由景觀(guān)圖示可知該地區(qū)應(yīng)位于熱帶沙漠氣候地區(qū)的阿拉伯國(guó)家，受北半球副熱帶高壓帶或東北信風(fēng)帶影響。因此本題B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

材料一　云南香格里拉位于青藏高原東南部，海拔約3300米，晴朗的天空湛藍(lán)。這里太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但氣溫較低，當(dāng)?shù)鼐用窀咝Ю锰?yáng)能，在房屋南側(cè)用玻璃搭建絕熱暖棚，暖棚通過(guò)通風(fēng)口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流，使內(nèi)室增溫。

材料二　下圖示意香格里拉房屋模型。

（1）分析香格里拉太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但氣溫低的原因。

（2）分析暖棚內(nèi)溫度較高的原因。

（3）利用熱力環(huán)流原理，闡述暖棚是怎樣通過(guò)1、2兩個(gè)通風(fēng)口使內(nèi)室增溫的。并用箭頭在圖中表示通過(guò)1、2兩個(gè)通風(fēng)口的氣流方向。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)力作用的能量來(lái)源是( )

A. 風(fēng)能 B. 重力能 C. 太陽(yáng)能 D. 放射性元素衰變

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市綠心是指主要承擔(dān)城市中心生態(tài)功能和游憩功能的綠色空間。有學(xué)者提出：打造長(zhǎng)江中游城市群“綠心”，探索城市組團(tuán)綠心空間結(jié)構(gòu)的新型城鎮(zhèn)化之路。讀下圖，回答下面小題。

【1】圖中“綠心”區(qū)域適合布局的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)是：

A. 公園綠地 B. 園藝苗圃 C. 商貿(mào)中心 D. 交通樞紐

【2】打造長(zhǎng)江中游城市群“綠心”將會(huì)：

A. 保持原有地貌形態(tài)不變 B. 增強(qiáng)城市“熱島效應(yīng)”

C. 出現(xiàn)城市“空心化”現(xiàn)象 D. 增加區(qū)域的地下徑流量

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象。下圖為洞庭湖某時(shí)刻測(cè)得的湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖完成各題。

【1】據(jù)圖文材料可知，此時(shí)

A. ①處為陸風(fēng) B. ②處盛行上升氣流

C. ③處風(fēng)力小于①處 D. ④處更易形成降水

【2】關(guān)于城市與湖陸風(fēng)相互影響的敘述，正確的是

A. 湖陸風(fēng)使城市晝夜溫差減小 B. 圍湖造陸使湖陸風(fēng)增強(qiáng)

C. 城市地面硬化使湖陸風(fēng)減弱 D. 湖陸風(fēng)使城市濕度下降

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成下面小題。

【1】【1】圖中甲、乙兩水系的支流密度差異很大，主要影響因素是（ ）

A. 植被　降水 B. 緯度　地形

C. 地形　降水 D. 緯度　植被

【2】【2】關(guān)于甲河的敘述，正確的是（ ）

A. 由于發(fā)源于赤道地區(qū)，流量的季節(jié)變化小

B. 因?yàn)榱鹘?jīng)地中海沿岸所以冬季為河流豐水期

C. 由于依賴(lài)冰川融水補(bǔ)給，所以為季節(jié)性河流

D. 下游地區(qū)，灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，流域面積小

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“三圈環(huán)流局部示意圖”，甲、乙表示風(fēng)帶，丙表示氣壓帶。讀圖回答下面小題。

【1】下列有關(guān)上圖的敘述，正確的是

A. 甲、乙風(fēng)帶的風(fēng)向一定不同

B. 甲、乙中有一支為中緯西風(fēng)帶

C. 甲、乙可能同屬一個(gè)風(fēng)帶

D. 丙氣壓帶夏季向低緯度移動(dòng)

【2】若甲、乙風(fēng)向相反，則下列敘述正確的是

A. 甲風(fēng)帶為低緯信風(fēng)帶 B. 受乙控制的地區(qū)溫和多雨

C. 受丙控制的地區(qū)多晴朗天氣 D. 甲、丙交替控制區(qū)為熱帶草原氣候

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中三角城市群涵蓋了武漢城市圈、長(zhǎng)株潭城市群、環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，為長(zhǎng)江中游最大的城市群。讀中三角城市群示意圖，回答下面小題。

【1】促進(jìn)中三角城市群經(jīng)濟(jì)、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的合理措施有

①加大科技投入②提高二、三產(chǎn)業(yè)比重③對(duì)原有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)④加強(qiáng)環(huán)境管理

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【2】中三角城市群發(fā)展過(guò)程中承接了長(zhǎng)三角地區(qū)的眾多產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，這給長(zhǎng)三角地區(qū)帶來(lái)的影響是

A. 提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì) B. 加重了資源緊張的狀況

C. 提供了廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地 D. 加劇了嚴(yán)重的環(huán)境壓力

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某兩條河流的流量過(guò)程曲線(xiàn)示意圖”，完成下列各題。

(1)河流甲年最大徑流量出現(xiàn)在__________月，其原因是______________________________，__________月河流有斷流現(xiàn)象其原因是____________________，由此可見(jiàn)，該河流徑流量隨__________的變化而變化。

(2)河流乙一年有兩個(gè)汛期，其中A汛期是__________補(bǔ)給形成的，B汛期是____補(bǔ)給形成的。該河流徑流終年存在，可知該河流至少有____種補(bǔ)給。

(3)根據(jù)其徑流量的變化分析可知，甲河位于我國(guó)__________，乙河位于我國(guó)__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案