【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 西班牙是世界橄欖油第一大生產國。下圖中陰影部分為安達盧西亞,是該國油橄欖的最大種植區(qū),其產量高,品質好。油橄欖喜光,喜溫暖,適合生長在排水良好的坡地。
材料二 馬德里、里斯本的氣候資料。
(1)簡述安達盧西亞油橄欖種植的優(yōu)勢區(qū)位。
(2)說出馬德里與里斯本不同的氣候特點。
【答案】(1)位于地中海氣候區(qū),夏季(生長期)晴天多,光照充足;位于亞熱帶地區(qū),熱量充足(冬季溫暖濕潤,利于油橄欖越冬);位于坡地,利于排水等。
(2)與里斯本相比,馬德里冬季氣溫較低,夏季氣溫較高,氣溫年較差較大;年降水量較少,大陸性強。
【解析】
本題以西班牙為材料背景,考查農業(yè)區(qū)位因素分析以及區(qū)域氣候差異,難度較低,重在考查學生的材料信息提取能力和知識的遷移運用能力。
(1)讀圖可以判斷,安達盧西亞位于地中海氣候區(qū),夏季降水少,光照充足,生長期長;晝夜溫差較大,有利于養(yǎng)分積累;位于亞熱帶地區(qū),熱量充足,利于油橄欖越冬;根據等高線圖判斷,該地屬于坡地,利于排水等。
(2)根據材料二表格分析,與里斯本相比,馬德里冬季氣溫較低,夏季氣溫較高,氣溫年較差較大;年降水量較少,大陸性強。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“地球圈層結構示意圖”,讀圖回答下列各題。
【1】圖中數碼所代表的地球圈層正確的有
A. ①為地殼B. ②為生物圈
C. ③為軟流層D. ④為下地幔
【2】下列有關地球圈層特點的敘述,正確的有
A. ①圈層不屬于自然環(huán)境B. ②圈層的厚度陸地較海洋大
C. ③圈層橫波不能穿過D. ④圈層的物質狀態(tài)為固體
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“2011年末-2015年末我國某城市常住人口自然增長和機增長變化勢圖據圖完成下面小題。
【1】圖示時期.該城市常住人口增長
A.2013年末-2015年末,以自然增長為主
B.2013年末-2015年末,以機械增長為主
C.自然增長與機械增長差值逐年減少
D.自然增長與機械增長差值先降后增
【2】該城市常住人口的變化反映了
A.城市化水平由上升轉為下降B.面臨勞動力短缺
C.常住人口增長率呈下降趨勢D.遷入人口在減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
墨西哥位于北美洲南部、拉丁美洲西北端,海岸線長達11122km,是南美洲、北美洲陸路交通的必經之地,俗稱“陸上橋梁”,境內地質災害頻發(fā)。下列左圖為墨西哥等高線地形圖,右圖為甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計圖。
(1)簡述圖示區(qū)域的地形特征。
(2)分析甲、乙兩地降水的差異及其成因。
(3)說明該國火山活動多發(fā)的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 某年5月5日,陽光燦爛,東南風3-4級。李老師和地理興趣小組同學相約到“媚尼風景區(qū)”進行地質野外考察。
材料二 下圖為“媚尼風景區(qū)”略圖。
(1)李老師和同學們事前相約在“尼湖”之南的古寺匯合,這座古寺是_____。(填數碼)
(2)同學們想進行“漂流探險”,你能根據所學的地理知識向他們介紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”,哪一個更刺激?_____,請說明你的理由__________。
(3)漂流后,李老師按原計劃將帶領同學們登上山頂C一覽風景區(qū)全貌,大家在古寺②處休息調整。登山前,李老師拿出地形圖,請同學們讀圖計算兩地的溫差,你能幫忙計算嗎?___________。(寫出溫度范圍)
(4)登上山頂后,李老師給大家介紹:“為了充分利用水資源,該風景區(qū)將在圖中的D處規(guī)劃建一水壩(如圖:“//”),由于擔心水壩建成后水位的上升淹沒土地和建筑物,圖中三座古寺中有一座正在籌備搬遷,你覺得可能被水淹的古寺是___(填數碼),寫出D處適合建水壩的原因:________________________________。
(5)圖中C位于①的__方向,河流(b段,在D點以上)的流向總體為 ______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 某課題組為研究福建南部地區(qū)坡耕地不同利用方式的水土保持效果,選取當地某徑流小區(qū)開展實驗研究,根據當地不同的土地利用方式,分別設置3個實驗組:(1)實驗組Ⅰ:順坡種植百喜草(多深長根系),植被蓋度(植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率)約95%;(2)實驗組Ⅱ:順坡種植大葉相思,植被蓋度約75%;(3)對照組:順坡裸地,每年適時除草。該實驗以每次降雨過程為單位,監(jiān)測某年5月和8月多場降雨過程的相關數據。下表為各徑流小區(qū)5月和8月降雨與土壤流失量的關系。
據此完成下列各題。
【1】造成該地8月降雨強度多大于5月的天氣系統(tǒng)最可能是
A. 氣旋B. 反氣旋C. 冷鋒D. 暖鋒
【2】表中的甲、乙、丙依次代表
A. 實驗組Ⅰ、對照組、實驗組ⅡB. 對照組、實驗組Ⅰ、實驗組Ⅱ
C. 實驗組Ⅱ、實驗組Ⅰ、對照組D. 實驗組Ⅱ、對照組、實驗組Ⅰ
【3】據實驗數據推斷,下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中,對土壤流失量影響較顯著的是
①降雨②蒸發(fā)③下滲④地下徑流
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】近期,我國和美國達成一項協(xié)議,中方允許美國大米合法進入中國,下圖為“美國水稻種植業(yè)所在州的分布圖”。完成下面小題。
【1】與中國南方地區(qū)相比,美國水稻產區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢為( )
①夏季光熱充足
②人均耕地面積廣
③生產技術先進
④勞動力資源豐富
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【2】為了應對美國大米進口對本國水稻生產的沖擊,下列做法可行的是( )
①增加農村勞動力,提高水稻總產量
②加強良種研發(fā),提高水稻單產
③增加其他國家進口,抵消壓力
④推進生態(tài)農業(yè),提高水稻品質
A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 全球氣候變暖導致海平面上升,極端天氣發(fā)生概率增大。局部地區(qū)的相對海平面變化是區(qū)域性陸地升降與海平面升降共同作用的結果。下左圖為黃浦江部分江段示意圖,下右圖為上海市黃浦江防汛墻高度變化示意圖。
完成下列各題。
【1】黃浦江沿岸地區(qū)易受內澇威脅,主要因
①降雨較多,蒸發(fā)量、诤泳W密度小,河道較狹窄
③地勢低平,流速緩慢 ④受臺風影響,易發(fā)生暴雨
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【2】不考慮防汛標準提高,造成黃浦江防汛墻高度變化的直接原因是
A. 河流淤積加劇,河岸高度升高B. 相對海平面升高,風暴潮位升高
C. 陸地構造抬升,河床高度升高D. 相對海平面升高,地下水位升高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國沿30°N的幾種地理參數隨經度的變化趨勢示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A.①年太陽輻射量②7月均溫③地勢
B.①地勢②7月均溫③年太陽輻射量
C.①7月均溫②年太陽輻射量③地勢
D.①年太陽輻射量②地勢③7月均溫
【2】②曲線在b處數值很低的主要原因是
A.地勢高,氣溫低B.云量多,反射強
C.距海近,水汽多D.緯度低,對流旺
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