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【題目】下列敘述中，不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

A. 紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺

B. 高壓比常壓有利于合成SO3

C. 加入催化劑有利于氨的合成

D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度，使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來

【答案】C

【解析】試題解析：A、氣體中存在平衡2NO2（g）N2O4（g），增大壓強，混合氣體的濃度增大，平衡體系顏色變深，該反應正反應為體積減小的反應，增大壓強平衡正反應移動，二氧化氮的濃度又降低，顏色又變淺，由于移動的目的是減弱變化，而不是消除，故顏色仍比原來的顏色深，所以可以用平衡移動原理解釋，A不選；B、存在平衡2SO2+O2（g）2SO3（g），正反應為氣體體積減小的反應，增大壓強，平衡向正反應移動，有利于合成SO3，能用平衡移動原理解釋，B不選；C、催化劑只能改變反應速率，不影響平衡移動，C選；D、反應為可逆反應，使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來，生成物濃度減小，平衡向正向移動，能用平衡移動原理解釋，D不選，答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是一種驗證某氣體化學性質的實驗裝置，圖中 B 為開關。如先打開 B，在A處通入干燥氯氣，C 處紅色布條顏色無變化；當關閉B，繼續(xù)通入Cl2 時，C處紅色布條顏色褪去。則 D 瓶中盛有的溶液是（ ）

A. 飽和 NaCl 溶液

B. 濃 H2SO4

C. NaOH 溶液

D. Ca （OH） 2 懸濁液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某一元弱酸（用HA表示）在水中的電離方程式是：HAH++A-，回答下列問題：

（1）向溶液中加入適量NaA固體，以上平衡將向___________（填“正”、“逆”）反應方向移動。

（2）若向溶液中加入適量NaCl溶液，以上平衡將向___________（填“正向”、“逆向”、或“不移動”）移動，溶液pH將___________中（填“增大”、“減小”或“不變”），溶液中比值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）．

（3）在25℃下，將a molL-1的氨水與0.01molL-1的鹽酸等體積混合，反應平衡時溶液中c（NH4+）=c（Cl-），則溶液呈中性，用含a的代數式表示NH3H2O的電離常數Kb=___________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在水溶液中能大量共存的一組離子是

A. H＋、Na＋、SO42－、SiO32－

B. Ba2＋、Al3＋、Cl－、SO42－

C. K＋、Mg2＋、SO42－、NO3－

D. H＋、Fe2＋、ClO－、NO3－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g)　ΔH＝－1 025 kJ·mol－1，該反應是一個可逆反應。若反應物起始的物質的量相同，下列關于該反應的示意圖不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向甲、乙兩個容積均為1 L的恒容容器中，分別充入2 mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol B。相同溫度下發(fā)生反應：A(g)＋B(g) xC(g) ΔH＜0。測得兩容器中c(A)隨時間t的變化如圖所示。下列說法正確的是( )

A. x可能等于1

B. 甲、乙兩容器中反應達平衡時，平衡常數K甲＜K乙

C. 將乙容器升溫可使甲、乙容器內各物質的體積分數相同

D. 若向甲容器中再充入2 mol A、2 mol B，則平衡時甲容器中0.78 mol·L－1＜c(A)＜1.56 mol·L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用海水制取淡水的傳統(tǒng)方法是

A. 蒸發(fā) B. 過濾 C. 分液 D. 蒸餾

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質分類或歸類正確的是

A. 液氯、水玻璃均為混合物 B. 液氨、干冰均為化合物

C. 醋酸、P2O5均為電解質 D. Na2O2、Na2SiO3均為鈉鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能一次區(qū)分乙酸、乙醇、苯、四氯化碳四種物質的試液是

A.水B.氫氧化鈉溶液

C.Na2CO3稀溶液D.稀硫酸

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