【題目】Mg原子最外層電子數(shù)為_____，反應(yīng)中容易________個(gè)電子而顯示_____價(jià)； F原子最外層電子數(shù)為_____，反應(yīng)中容易__________個(gè)電子而顯示_____價(jià)。在上述過(guò)程中，F原子和 Mg原子通過(guò)_____________都形成了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

【答案】2 失去2 +2 7 得到1 -1 電子得失

【解析】

活潑金屬失電子顯正價(jià)，活潑非金屬得電子顯負(fù)價(jià)。

Mg原子最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而顯示+2價(jià)；F原子最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子而顯-1價(jià)，反應(yīng)中F原子和Mg原子通過(guò)電子得失都形成了8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中可以提取很多有用的物質(zhì)，例如從海水制鹽所得到的鹵水中可以提取碘�；钚蕴课椒ㄊ枪I(yè)提碘的方法之一，其流程如下：

資料顯示：Ⅰ．pH=2時(shí)，NaNO2溶液只能將I-氧化為I2,同時(shí)生成NO;

Ⅱ．I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl;

Ⅲ．5SO32-+2IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O;

Ⅳ．I2在堿性溶液中反應(yīng)生成I-和IO3-。

(1)反應(yīng)①的離子方程式_________________________________________。

(2)方案甲中，根據(jù)I2的特性，分離操作X的名稱是________________。

(3)已知：反應(yīng)②中每吸收3molI2轉(zhuǎn)移5mol電子，其離子方程式是_______________。

(4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的強(qiáng)氧化劑，但該工藝中氧化鹵水中的I-卻選擇了價(jià)格較高的NaNO2,原因是_______________。

(5)方案乙中，已知反應(yīng)③過(guò)濾后，濾液中仍存在少量的I2、I-、IO3-。請(qǐng)分別檢驗(yàn)濾液中的I-、IO3-，將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑：稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO4)3溶液、Na2SO3溶液

A．濾液用CCl4多次萃取、分液，直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在。

B．_____________________________________________________________。

(6)某學(xué)生計(jì)劃用12 mol·L－1的濃鹽酸配制0.10 mol·L－1的稀鹽酸450 mL�；卮鹣铝袉�(wèn)題：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不必使用的是________(填字母)。

A．托盤(pán)天平　B．量筒　C．容量瓶　D．250 mL燒杯 E．膠頭滴管　F. 500 mL試劑瓶

(7)除上述儀器中可使用的以外，還缺少的儀器是______；在該實(shí)驗(yàn)中的用途是________________。

(8)量取濃鹽酸的體積為______ mL，應(yīng)選用的量筒規(guī)格為________。

(9)配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格為______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。根據(jù)要求完成下列各題。

（1）填寫(xiě)所示儀器名稱：A__________，B__________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、______________、加藥品后，打開(kāi) a、滴入濃硫酸，加熱。

（3）問(wèn)題探究：（已知酸性強(qiáng)弱：亞硫酸>碳酸）

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________；裝置E中裝的是酸性KMnO4溶液，其作用是_____________________________；

②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

③依據(jù)試管 D 中的反應(yīng)，能否證明S的非金屬性強(qiáng)于C的非金屬性___（填 “能”或“否”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】光能儲(chǔ)存一般是指將光能轉(zhuǎn)換為電能或化學(xué)能進(jìn)行儲(chǔ)存，利用太陽(yáng)光、CO2、H2O生成甲醇的光能儲(chǔ)存裝置如圖所示，制備開(kāi)始時(shí)質(zhì)子交換膜兩側(cè)的溶液質(zhì)量相等．下列敘述不正確的是

A. b極的電極反應(yīng)式為CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O

B. n型半導(dǎo)體為負(fù)極

C. X2為O2，H+由b極向a極移動(dòng)

D. 當(dāng)制備32g甲醇時(shí)，質(zhì)子交換膜兩側(cè)溶液相差104g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法不正確的是

圖① 圖② 圖③

A. 圖①，放置于干燥空氣中的鐵釘不易生銹

B. 圖②，若斷開(kāi)電源，鋼閘門(mén)將發(fā)生吸氧腐蝕

C. 圖②，若將鋼閘門(mén)與電源的正極相連，可防止鋼閘門(mén)腐蝕

D. 圖③，若金屬M比Fe活潑，可防止輸水管腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 反應(yīng)A(g）＋3B(g）2C(g）＋2D(g），在四種不同情況下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率

分別如下，其中反應(yīng)速率最大的是（ ）

A．v(C）＝0.04 mol/(L·s）

B．v(B）＝0.06 mol/(L·min）

C．v(A）＝0.15 mol/(L·min）

D．v(D）＝0.01 mol/(L·s）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的，如下圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化。則下列說(shuō)法正確的是

A. 通常情況下，NO比N2穩(wěn)定

B. 通常情況下，N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO

C. 1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2mol NO(g)具有的總能量

D. 1molN2(g)和1molO2(g)反應(yīng)放出的能量為180kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在配制Fe2(SO4)3溶液時(shí)，為了防止水解，常常往溶液中加入少量的

A.NaOHB.H2SO4C.KClD.CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無(wú)色黏稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論

(1)稱取A 9.0 ，升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下氫氣的45倍。

(1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為:___________。

(2)將此9.0 gA在足量純氧氣中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g。

(2)A的分子式為:_______________________。

(3)另取A 9.0 g,跟足量的碳酸氫鈉粉末反應(yīng),生成2.24 LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(3)寫(xiě)出A中含有的官能團(tuán):____、_____。

(4)A的核磁共振氫譜如下圖:

(4)A中含有______種氫原子。

(5)綜上所述A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________。

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