【題目】在密閉容器中于一定條件下進行下列反應：2SO2+O22SO3當?shù)竭_平衡時通入18O2 ， 再次平衡時，18O存在于（ ）
A.SO2、O2
B.SO2、SO3
C.O2、SO3
D.SO2、O2、SO3

【答案】D
【解析】解：向平衡體系2SO2+O22SO3中通入由18O組成的氧氣，由于該反應為可逆反應，隨著反應的進行，18O會進入二氧化硫和三氧化硫中，所以反應體系中，SO2、O2、中都會含有18O，故D正確，
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用以下材料來探究NH3的還原性，部分實驗裝置如下圖。

材料一　NH3是強還原劑，能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價態(tài)的氧化物。如：2NH3＋3CuO 3Cu＋N2＋3H2O；
材料二　Cu＋在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2＋和Cu，Cu2O＋2H＋=Cu2＋＋Cu＋H2O。
請回答下列問題：
（1）在實驗室里，該學習小組設計下列制取純凈干燥氨氣的方案，簡易、可行的最佳方案是________。
A.加熱氯化銨固體，再通過堿石灰
B.在N2和H2的混合氣體中加入鐵觸媒，并加熱至500 ℃，再通過堿石灰
C.加熱濃氨水，再通過堿石灰
D.在生石灰中加入濃氨水，再通過堿石灰
（2）為證明NH3還原CuO的反應中有水生成，B中應放入的試劑是。
（3）當觀察到(填現(xiàn)象)，即表明A中的反應已經(jīng)完成。
（4）該小組欲用體積比為1∶4的稀硫酸作試劑，檢驗反應是否有Cu2O固體生成。現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1∶4的稀硫酸，所需的玻璃儀器除了膠頭滴管外還有。
可證明還原產(chǎn)物中含有Cu2O的操作及現(xiàn)象是。
（5）請寫出A中生成Cu2O的化學方程式。
（6）若用定量的方法測定該反應是否生成Cu2O，最簡便且準確的方法是。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有反應mA（g）+nB（g）pC（g），達到平衡后，當升高溫度時，B的轉(zhuǎn)化率減��；當減小壓強時，混合體系中A的質(zhì)量分數(shù)增大，則
（1）該反應的正反應是熱反應，且m+np （填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）增大壓強時，B的轉(zhuǎn)化率（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），逆反應速率 ．
（3）若加入C（體積不變），則A的體積分數(shù) ．
（4）若降低溫度，則平衡時B、C的濃度之比 比值將 ．
（5）若加入催化劑，該反應的反應熱 ．
（6）若B是有色物質(zhì)，A、C均為無色物質(zhì)，維持容器體積不變，充入氖氣時，混合氣體的顏色（填“變淺”、“變深”或“不變”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】屬于短周期元素的是（ ）
A.K
B.Ca
C.I
D.Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究實驗富制氯氣過程中反應物與生成氯氣之間量的關系．設計了如圖所示的裝置

（1）裝置A的名稱是
（2）該實驗裝置檢查氣密性的方法是
（3）如果將過二氧化錳與20mL12mol/L的鹽酸混合加熱，充分反應后收集到的氯氣少于0.06mol，其可能原因有
a．加熱使?jié)恹}酸放出大量HCl
b．鹽酸變稀后不發(fā)生該反應
c．燒瓶中殘留有氯氣
d．裝置B中液面高于A．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是（ ）

A. 加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗水解產(chǎn)物能否發(fā)生銀鏡反應

B. 浸入濃硝酸中，觀察其顏色是否變黃色

C. 在火中灼燒，聞其是否有燒焦羽毛的氣味

D. 通過化學方法測其組成中是否含有硫、氮等元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素 R 有某種同位素的氯化物 RClX，該氯化物中 R 微粒核內(nèi)中子數(shù)為 Y，核外電子數(shù)為 Z，該同位素的符號為

A. YZRB. Y+X+ZX+ZRC. YZ+XRD. Y+XZR

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸具有很強的腐蝕性，化學實驗時一定要特別注意安全。如果不慎有少量濃硫酸沾到皮膚上，必須迅速用大量的水沖洗，然后再涂上（ ）

A.3%～5%的碳酸氫鈉溶液B.2%～5%的硼酸溶液

C.5%～10%的氫氧化鈉溶液D.5%～10%的稀鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于石油、煤、天然氣等化石能源的說法正確的是（ ）
A.石油產(chǎn)品﹣﹣直餾汽油和裂化汽油的成分相同
B.獲得上述化石能源的過程均為化學變化
C.水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料
D.天然氣是一種清潔能源

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