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按下圖的裝置進行電解，A極是銅鋅含金，B極為純銅。電解質溶液中含有足量的Cu2＋。 通電一段時間后，若A極恰好全部溶解，此時B極質量增加7.68g，溶液質量增加0.03g，則A極合金中Cu、Zn的原子個數比為
A．4：1B．3：1C．2：1D．5：3
B
B是陰極，始終是銅離子放電析出銅。A是陽極，先是鋅失去電子進入溶液，然后是銅失去電子，進入溶液。所以根據反應式Zn＋Cu2＋＋=Zn2＋＋Cu可知每消耗1mol鋅，溶液質量增加1g，所以合金中鋅的物質的量是0.03mol，同時析出的銅也是0.03mol，質量是1.92g。所以合金中銅的質量是7.68g－1.92g＝5.76g，物質的量是0.09mol，所以合金中Cu、Zn的原子個數比為3：1。答案選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

把物質的量均為0.1mol的AlCl3、CuCl2和H2SO4溶于水制成100 mL的混合溶液，用石墨做電極電解，并收集兩電極所產生的氣體，一段時間后在兩極收集到的氣體在相同條件下體積相同。則
(1)兩個電極均可收集到的氣體在標準狀況下的體積為         L；
(2)電路中共轉移          mol電子；
(3)鋁元素最終的存在形式為             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將0.1 L含有0.02mol CuSO4和0.01molNaCl的水溶液用惰性電極電解。電解一段時間后，一個電極上得到0.01 mol Cu，另一電極析出的氣體（     ）
A．只有Cl2B．既有Cl2又有O2C．只有O2D．只有H2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學為了使反應2HCl＋2Ag===2AgCl＋H2↑能進行，設計了如圖所示的四個實驗，你認為可行的方案是(　　)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在水中加入等物質的量的AgNO3、Ba(NO3)2、NaCl、K2SO4混合均勻．取一定量溶液，用惰性電極電解，片刻后在兩個極區(qū)析出的氧化產物與還原產物的質量之比為(　　)
A．35.5∶108　　B．1∶2 C．108∶35.5D．8∶1

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）利用下圖電解裝置進行實驗。

（1）若a、b是惰性電極，電解質溶液是氯化鈉溶液，a極是   極，總反應的離子方程式是                                      。
（2）若a、b是惰性電極，電解質溶液是硝酸銀溶液，b極上的現象是      ，總反應的離子方程式是                          。
（3）若a、b是惰性電極，電解質溶液是硫酸鉀溶液，a極上的電極反應是            ，若兩極附近分別加入石蕊試液，兩極附近的現象是                             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）X、Y、Z三種強電解質，它們在水中電離出的離子如下表所示：
陽離子
Na＋、K＋、Cu2＋
陰離子
SO42—、OH－
下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放250 mL足量的X溶液、足量的Y溶液、足量的Z溶液，電極均為石墨電極。
　
接通電源，經過一段時間后，測得乙中c電極質量增加。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間t的關系圖如上。據此回答下列問題：
（1）M為電源的________極(填寫“正”或“負”)。
（2）甲燒杯中電極b上發(fā)生的電極反應為                    。
（3）乙燒杯電解的總反應離子方程式為_________________________________，電解一段時間后停止電解（此時溶液中還有原溶質），若要將乙燒杯中的溶液恢復到原狀態(tài)，則需要加入           （填化學式）。
（4）若經過一段時間后，丙裝置中兩極附近均滴酚酞， _______極附近變紅，其原因是
                                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（    ）
A．在電解池的陰極和原電池的負極上都發(fā)生氧化反應
B．電解精煉銅時，同一時間內陽極溶解銅的質量比陰極析出銅的質量大
C．用惰性電極電解KOH溶液，陰、陽兩極產物的物質的量之比為1：2
D．用惰性電極電解飽和NaCl溶液，若有1 mol電子轉移，則生成1 molNaOH

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

研讀下圖，下列判斷不正確的是：(      )
A．K 閉合時，d電極反應式：
B．當電路中轉移0.2mol電子時，I中消耗的H2SO4為0.2 mol
C．K閉合時，II中SO42-向c電極遷移
D．K閉合一段時間后，II可單獨作為原電池，d電極為正極

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