【題目】硫酸鉛是一種重要的化工粉末材料,被廣泛用于涂料和電池等行業(yè)。濕化學法從方鉛礦(主要成分為)直接制取硫酸鉛粉末的轉化流程圖如下:
已知:①
②
回答下列問題:
(1)浸出過程中,產物中以形式存在,同時可觀察到黃色沉淀,浸出過程中的反應的離子方程式為________________。反應后期,有少量氣體產生,產生氣體的化學方程式為________________。
(2)濃縮結晶過程中是將浸出液靜置于冰水混合物中,從平衡角度解釋使用冰水混合物的作用為________。
(3)氧化過程中通常加入,發(fā)生反應的離子方程式為__________。
(4)向固體中加入,發(fā)生反應的方程式為,計算該反應的平衡常數(shù)為________。
(5)單位體積溶液中加入的質量對方鉛礦的浸出率的影響如圖,高于之后,浸出率基本不變,可能的原因是_____________。
(6)傳統(tǒng)工藝是經火法冶煉得到粗鉛,然后電解精煉,再經高溫熔融、氧化焙燒制取氧化鉛,然后與硫酸反應制得硫酸鉛。與傳統(tǒng)工藝相比,濕化學法的優(yōu)點是________(任寫兩點)。
【答案】 是吸熱反應,降溫有助于平衡逆向移動,便于獲得更多的固體 浸出后的溶液已經是的飽和溶液,再增加氯化鈉,浸取率基本不變 流程簡單;能耗低;不產生,對環(huán)境無污染
【解析】
往方鉛礦中加入FeCl3溶液和鹽酸,FeCl3與PbS反應生成PbCl2和S,產物中加入飽和食鹽水,趁熱過濾,利于△H>0正向移動,使PbCl2溶解,過濾除去硫等雜質,母液中含有、Cl-、Fe2+、Fe3+等,母液蒸發(fā)濃縮,析出PbCl2晶體,過濾后的濾液中含有Fe2+、Fe3+,氧化后循環(huán)利用,PbCl2晶體中加入稀硫酸,轉化為更難溶的硫酸鉛沉淀,過濾得到硫酸鉛沉淀,洗滌、烘干得到硫酸鉛粉末,據(jù)此分析解答。
(1)浸出過程中,產物中以形式存在,同時可觀察到黃色沉淀,該黃色沉淀為硫,浸出過程中的反應的離子方程式為。反應后期,有少量氣體產生,是PbS在氯化鈉溶液中與鹽酸反應放出的硫化氫氣體,產生氣體的化學方程式為,故答案為:;;
(2) 是吸熱反應,降溫有助于平衡逆向移動,因此濃縮結晶過程中需要將浸出液靜置于冰水混合物中,便于獲得更多的固體,故答案為:是吸熱反應,降溫有助于平衡逆向移動,便于獲得更多的固體;
(3)氧化過程中通常加入,過氧化氫能夠將亞鐵離子氧化生成鐵離子,反應的離子方程式為,故答案為:;/p>
(4)向固體中加入,發(fā)生反應的方程式為,該反應的平衡常數(shù)K====,故答案為:;
(5)根據(jù)單位體積溶液中加入的質量對方鉛礦的浸出率的圖象,高于之后,浸出后的溶液已經是的飽和溶液,再增加氯化鈉,浸取率基本保持不變,故答案為:浸出后的溶液已經是的飽和溶液,再增加氯化鈉,浸取率基本不變;
(6)傳統(tǒng)工藝是經火法冶煉得到粗鉛,然后電解精煉,再經高溫熔融、氧化焙燒制取氧化鉛,然后與硫酸反應制得硫酸鉛。與傳統(tǒng)工藝相比,濕化學法的流程簡單、能耗低、不產生,對環(huán)境無污染,故答案為:流程簡單;能耗低;不產生,對環(huán)境無污染。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示,采用惰性電極,ab、cd均為離子交換膜,在直流電場的作用下,兩膜中間的Na+和SO42-可通過離子交換膜,而兩端隔室中離子被阻擋不能進入中間隔室。下列敘述正確的是
A. 通電后中間隔室的SO42-離子向正極遷移,正極區(qū)溶液pH增大
B. 該法在處理含Na2SO4廢水時可以得到NaOH和H2SO4產品
C. 負極反應為2H2O–4e–=O2+4H+,負極區(qū)溶液pH降低
D. 當電路中通過1mol電子的電量時,會有0.5mol的O2生成
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氯氣,將多余的氯氣用100 mL 1.7mol/L的NaOH溶液完全吸收。對吸收后的溶液進行分析化驗,測知c(OH-)=0.1mol/L (不考慮反應前后溶液的體積變化) 。ClO-和ClO3-的物質的量濃度之比為5∶1。請回答:
(1)吸收氯氣消耗的NaOH的物質的量為_______________mol。
(2)被氧化的氯氣的物質的量為_______________mol,被還原的氯氣的物質的量為 _______________mol。
(3)若采用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制氯氣,制備尾氣中的氯氣所消耗的二氧化錳的質量為_______________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組研究金屬鉀的性質。他們首先通過分析鉀與鈉的原子結構示意圖及查閱有關資料,知道鉀與鈉屬于同一類物質,在性質上有許多相似之處。但在金屬活動性順序表中,鉀排在鈉的前面,鉀在空氣中燃燒的產物是超氧化鉀(KO2)。
(1)預測鉀的化學性質,完成下列反應的化學方程式:
①鉀在氯氣中燃燒____________________________;
②點燃鉀劇烈燃燒_____________________________;
③將小塊鉀投入冷水中______________________________;
(2)推測鉀在自然界中的存在方式是(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)________。
(3)該小組研究鉀的性質時用到的主要方法有____________________________________。
(4)他們研究金屬鉀性質的程序是__________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A元素的原子得2個電子、B元素的原子失去1個電子后所形成的微粒均與氬原子有相同的核外電子數(shù)。C元素的原子只有1個電子,A、D兩元素原子核外電子總數(shù)比B元素原子質子數(shù)多9個。
(1)A的元素名稱是_______,B的元素符號是______。
(2)D原子的原子結構示意圖為____________,B+的離子結構示意圖__________。
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【題目】將0.20 mol NO和0.20 mol CO混合氣體充入容積為2.0 L的恒容密閉容器中,分別在T1和T2溫度下發(fā)生反應:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)。反應過程中容器內CO2的物質的量隨時間變化關系如圖所示,下列說法正確的是
A.T1<T2
B.容器內氣體的密度不再改變時反應到達平衡
C.T2溫度下,該反應的平衡常數(shù)K=10
D.T1溫度時,前12 min的平均反應速率v(CO)=0.01 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是探究溫度對化學反應速率的影響的實驗,其中三支試管中均為3 mL滴有FeCl3溶液的5% H2O2溶液(如下圖所示)。
(1)三支試管內溶液產生氧氣氣泡速率由大到小為________。
(2)由上述實驗可得出的結論為______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】探究在常溫下氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應過程中能量變化的實驗方案和實驗步驟如圖所示,根據(jù)下面的實驗方案和步驟回答下列問題:
下表是某學生根據(jù)上述實驗方案和步驟列表整理的實驗事實和結論:
(1)請你根據(jù)實驗現(xiàn)象得出相應的實驗結論填入上表中。_________________。
(2)用化學方程式表示上述反應為_______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】酒廠用含豐富淀粉的農產品做原料經過發(fā)酵釀酒,回答下列問題:
(1)寫出主要反應的化學方程式:
第一步________________________________;
第二步________________________。
(2)某酒廠生產的啤酒長時間放置產生沉淀,造成產品滯銷,經化驗可知沉淀物為蛋白質。為解決這一問題,提出了兩種方案。
甲:在酒中加入少量蛋白酶;
乙:在酒中加入少量氨基酸氧化酶。
試評價這兩種方案:
①________方案合理,原因是_______________________;
②________方案不合理,原因是__________。
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