用如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是
A.若A為濃鹽酸,B為KMnO4晶體,C中盛有紫色石蕊溶液,則C中溶液最終呈紅色 |
B.實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用 |
C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,則C中溶液先產生白色沉淀后沉淀又溶解 |
D.若A為濃H2SO4,B為Cu,C中盛有澄清石灰水,則C中溶液變渾濁 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL甲氣體經過下圖實驗的處理,結果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為
A.NH3、NO2、N2(體積比5∶16∶4) |
B.NH3、NO、CO2(體積比5∶8∶12) |
C.NH3、NO2、CO2 (體積比3∶8∶4) |
D.NO、CO2、N2(體積比8∶12∶5) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定物質的量的Cl2與NaOH溶液反應,所得產物中含NaClO和NaClO3物質的量之比為3∶5,則參加反應的Cl2與NaOH物質的量之比為( )
A.8∶11 | B.3∶5 | C.1∶2 | D.18∶8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某同學通過系列實驗探究硫及其化合物的性質,實驗現象正確且能達到目的的是
A.點燃硫磺.產生刺激性氣味氣體,該氣體可以漂白紙漿 |
B.向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑色,說明濃硫酸具有強的吸水性 |
C.將H2S氣體通入CuSO4溶液生成CuS沉淀,說明H2S為強電解質 |
D.將Al片加入濃硫酸中,反應劇烈,說明濃硫酸具有強的氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示的是驗證二氧化硫性質的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿中。
關于此實驗的“現象”、“解釋或結論”以及對應關系均正確的是
選項 | 現象 | 解釋或結論 |
A | a處黃色褪去 | 非金屬性:Br>S |
B | b處變?yōu)榧t色 | 二氧化硫與水反應生成酸性物質 |
C | c處變?yōu)樗{色 | 二氧化硫具有一定的氧化性 |
D | d處紅色先褪去后恢復 | 二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
5種常見物質X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是單質,Z是NO(一氧化氮),在一定條件下它們有如下轉化關系,下列推斷不合理的是
A.X可能是一種 | B.M可能是金屬 |
C.E是一種有色氣體 | D.X→Y可能是非氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列敘述正確的是( )。
A.高溫下二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳,說明硅酸(H2SiO3)的酸性比碳酸強 |
B.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸 |
C.石灰抹墻、水泥砌墻的硬化過程原理相同 |
D.玻璃窯中出來的氣體的主要成分是二氧化碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )。
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解 |
B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,該氣體的水溶液一定顯堿性 |
C.銅與稀硝酸反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O |
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實現 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗 |
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應 |
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙 |
D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條能褪色 |
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