已知在2L密閉容器內(nèi),發(fā)生:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是(  )
A、容器內(nèi)顏色保持不變
B、v(NO)═2v(O2
C、單位時間內(nèi)生成a mol的O2,同時生成2a mol NO2
D、容器內(nèi)密度保持不變
考點:化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài).
解答: 解:A、容器內(nèi)顏色保持不變,說明二氧化氮的濃度不變,已達到平衡狀態(tài),故A不選;
B、v(NO)═2v(O2)═2v(O2),已達到平衡狀態(tài),故B不選;
C、單位時間內(nèi)生成a mol的O2,等效于消耗2a mol NO2同時生成2a mol NO2),已達到平衡狀態(tài),故C不選;
D、容器內(nèi)密度保持一直不變,故D選;故選D.
點評:本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、原子的半徑越小,其原子序數(shù)越大
B、最外層電子數(shù)少的原子一定比最外層電子數(shù)多的原子易失電子
C、金屬性、非金屬性強弱從根本上取決于其原子核外電子的排布情況
D、元素的化合價越高,其金屬性越強

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溶液中有K+、H+、SO42-、NO3-,則溶液中溶質(zhì)的種類最多為( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學 來源: 題型:

將60g由甲烷和乙烯組成的混合氣體通入盛有足量溴水的容器里,盛溴水的容器的總質(zhì)量增加28g,則原混合氣中甲烷和乙烯的物質(zhì)的量之比為(  )
A、1:2B、2:1
C、3:2D、2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素性質(zhì)呈周期性變化的決定因素是( 。
A、元素原子半徑大小呈周期性變化
B、元素原子的原子序數(shù)依次增加
C、元素的最高正化合價呈周期性變化
D、元素原子最外層電子排布呈周期性變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCu(NO32溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分教的稀鹽酸,分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應〕,生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、三種金屬的活動性順序為Y>X>Z
B、產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z
C、消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X
D、相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X>Y>Z

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6g,若其中水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列與有機物的結構、性質(zhì)有關的敘述正確的是( 。
A、乙烯和聚乙烯都可以與溴水發(fā)生加成反應
B、醇與所有酸的反應都是酯化反應
C、乙烷與氯氣發(fā)生取代反應生成的有機物共有9種
D、在有機物分子中,兩個羥基去掉一分子水的反應就是酯化反應

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