【題目】強弱電解質的本質區(qū)別是( )
A. 導電能力 B. 相對分子質量 C. 電離程度 D. 溶解度
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列有關KMnO4溶液和H2C2O4溶液的實驗:
【實驗一】用0.01mol/L 酸性KmnO4溶液和0.2mol/L H2C2O4溶液分別進行了如圖所示的三組實驗,用于探究不同條件對化學反應速率的影響;卮鹣铝袉栴}:
(1)KMnO4溶液需用_____進行酸化,參加反應的物質n(KMnO4):n(H2C2O4)=_____.
(2)第一組實驗中褪色時間更長的是:_____(填“A”或“B”)組實驗。
(3)第二組實驗中B組實驗中X為:__________。
(4)第三組實驗發(fā)現(xiàn)Mn2+能加快該反應的速率,催化劑Y的化學式為_________。
【實驗二】測定某乙二酸晶體(H2C2O4·xH2O)中的x值,具體操作如下:
(5)滴定:稱取2.52g 乙二酸晶體,配成100mL溶液,準確量取25.00mL乙二酸溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將0.1mol/L KMnO4標準溶液裝入_____(填“酸式”或“堿式”)滴定管,進行滴定操作。在實驗中發(fā)現(xiàn),剛滴下少量KMnO4溶液時,需將錐形瓶搖動一段時間后,紫紅色才慢慢褪去,再繼續(xù)滴加時,紫紅色就很快褪去了。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_______。待到______,證明達到滴定終點。
(6)計算:再重復上述操作3次,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) |
1 | 0.00 | 20.10 |
2 | 1.00 | 20.90 |
3 | 0.20 | 20.20 |
4 | 0.00 | 22.10 |
則x為__________。
(7)誤差分析:下列操作會導致測量的乙二酸溶液濃度偏高的是_______(填序號)
A.配制KMnO4標準溶液定容時,仰視觀察刻度線
B.不小心將少量酸性KMnO4標準溶液滴到錐形瓶外
C.滴定前錐形瓶中有少量蒸餾水
D.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
E.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有CuO,F(xiàn)e、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七種物質,在常溫下兩種物質兩兩間能發(fā)生反應最多有( )
A.4個
B.5個
C.6個
D.7個
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1∶1的物質的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應:X+2Y2Z,達到平衡后,測得混合氣體中反應物的總物質的量與生成物的總物質的量之比為3∶2,則Y的轉化率最接近于( )
A. 33% B. 40% C. 50% D. 65%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學反應的說法正確的是( )
A.化學反應過程中,分子的種類一定發(fā)生改變
B.已知2A(g)+B(g)C(g)+D(s)△H<0,則該反應一定能自發(fā)進行
C.有化學鍵發(fā)生斷裂,就有化學反應的發(fā)生
D.放熱反應的反應速率一定比吸熱反應的反應速率大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. 分子組成相差一個或幾個-CH2—原子團的物質互為同系物,它們的化學性質肯定相似
B. 正丁烷中4個碳原子共直線
C. 甲烷是烷烴中碳含量最低的,也是組成最簡單的烴
D. 分子式為C4H10的烴有3種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機物的說法正確的是
A. 甲烷與氯氣發(fā)生取代反應,只能生成一氯甲烷
B. 乙醇和乙酸都可以與鈉反應生成氫氣
C. 苯和乙烯均能與溴水發(fā)生加成反應使溴水褪色
D. 甲醛易溶于水,其水溶液具有殺菌消毒作用,可用于浸泡海鮮食品
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于吸熱反應是
A. 金屬鈉與水的反應 B. 鹽酸與氫氧化鈉的反應
C. 鋁與氧化鐵的鋁熱反應 D. NH4Cl晶體與Ba(OH)2·8H2O晶體反應
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