【題目】某藥物中間體F的合成流程如下:
已知:(1) ;
(2)碳碳雙鍵與羥基相連不穩(wěn)定
請回答:
(1)A→B的反應類型為_____________。
(2)有關物質D的敘述錯誤的是______(填序號)。
A.能使KMnO4溶液褪色 B.能縮聚成高分子
C.能與甲醇發(fā)生酯化反應 D.能發(fā)生水解反應
(3)B→C過程中反應1的化學方程式為____________。
(4)F的結構簡式為_____________。
(5)寫出滿足下述條件的E的同分異構體____________。
①水解產物能消耗2molNaOH;②分子中有三種不同類型的氫;③只含一個甲基
(6)結合題給信息,以乙烯為原料制備2-丁醇,設計合成路線(其他試劑任選) ____________。
【答案】 加成反應 BC CH2ClCH2CCl3+5NaOH+4NaCl十2H2O 、、、(HCO)2NCH2CH3
【解析】本題考查有機物的合成和推斷,(1)A的分子式為C2H4,其結構簡式為CH2=CH2,A→B根據反應前后結構簡式,得出發(fā)生的反應是加成反應;(2)B→C發(fā)生的鹵代烴的水解和酸性強的制取酸性弱的,以及根據信息(2)得出:C的結構簡式為HOCH2CH2COOH,C與CH3NH2發(fā)生取代反應,即D的結構簡式為HOCH2CH2CONHCH3,A、根據結構簡式,D中羥基,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故A說法正確;B、只有羥基,沒有羧基,因此不能縮聚成高分子化合物,故B說法錯誤;C、不含羧基,不能與甲醇發(fā)生酯化反應,故C說法錯誤;D、含有,因此能發(fā)生水解反應,故D說法正確;(3)根據(2)的分析,反應方程式為CH2ClCH2CCl3+5NaOH+4NaCl十2H2O;(4)根據上述分析,以及信息,E的結構簡式為OHCCH2CONHCH3,根據G的分子式,可以推出G的結構簡式可能為HOCH2CH2COOH、CH3CH(OH)COOH、,H的結構簡式可能為BrMgCH2CH2COOH、CH3CH(COOH)MgBr、,根據F的分子式,因此G的結構簡式為,H的結構簡式為,則F的結構簡式為;(5)①能水解說明含有酯基或,產物能消耗2molNaOH,說明水解后某產物含有2個羧基,,符合條件的同分異構體為(HCO)2NCH2CH3 、、、;(6)乙烯制備CH3CH(OH)CH2CH3,根據題中所給已知,合成路線為。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室制備氣體時,若實驗裝置出現(xiàn)下圖所示情況時,不漏氣的是____
A. 裝置甲用手握試管一段時間,再松開手
B. 裝置乙放入CaCO3和稀鹽酸,并關閉出氣口活塞
C. 裝置丙燒瓶內放入金屬Zn和稀硫酸
D. 裝置丁廣口瓶中裝有MnO2和H2O2,關閉出氣口止水夾,打開分液漏斗活塞
(2)欲用萃取分液的方法在碘水中提取碘,一般可選用________為萃取劑,該操作中是否可改用乙醇萃取?________(填“是”或“否”),原因是_____________________。
分液漏斗使用前須________并洗凈備用。萃取時,先后加入待萃取液和萃取劑,經振搖并________后,將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置片刻,分層。分離上下層液體時,應先________,然后打開活塞放出下層液體,上層液體從上口倒出。
(3)分液后蒸餾提純時,需要用到的玻璃儀器除了酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、牛角管、錐形瓶外,還有___________;蒸餾燒瓶加熱時需加墊石棉網,瓶中液體需加沸石,若已開始加熱,發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應進行______________操作;下列裝置中溫度計位置正確的是________,可能會導致收集到的產品中混有低沸點雜質的裝置是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:5X- + XO3-+ 6H+=3X2 + 3H2O,下列關于短周期元素X在周期表中的位置的說法正確的是
A.第二周期VA族B.第二周期VIIA族
C.第三周期VA族D.第三周期VIIA族
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物。請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從________(填“a”或“b”)口進入。
(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始,III中小試管內苯的作用是________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是________________。
(4)反應結束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置II 中,這樣操作的目的是__________。四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有___________。
(5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥;⑤______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】H2X 和H2Y均為二元弱酸,常溫下,將NaOH 溶液分別加到H2X 和H2Y的溶液中,在不同pH 環(huán)境下不同形態(tài)的粒子(即酸、酸式酸根、酸根離子)的組成分數(shù)如圖所示:
下列說法正確的是
A. 在pH=7的溶液中HX-、X2-、HY-和Y2-能大量共存
B. 向Na2X溶液中加入少量H2Y 溶液,發(fā)生反應:X2-+H2Y==HX-+HY-
C. 1L.0.1mol·L-1NaHY溶液中n(HY-)+2n(Y2-)+n(H2Y) =0.1mol
D. HX-的水解平衡常數(shù)為Kb=10-7
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】桶烯結構簡式如圖所示,有關說法不正確的是 ( )
A.桶烯分子中所有的原子在同一平面上
B.桶烯在一定條件下能發(fā)生加聚反應
C.桶烯與苯乙烯(C6H5CH==CH2)互為同分異構體
D.桶烯中的一個氫原子被氯原子取代,所得產物只有兩種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】物質的量是高中化學計算的核心:
(1)相同物質的量的NH3和H2S的質量比___,分子個數(shù)比為____,同溫同壓下的體積比___,所含氫原子的個數(shù)比為_____。
(2)現(xiàn)有mg某氣體,它的一個分子由四原子構成,它的摩爾質量為Mg·mol-1。設阿伏加德羅常數(shù)為NA,則:①該氣體的物質的量為____mol。②該氣體中所含的原子總數(shù)為_____個。
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