下列關于復合材料的說法正確的是( 。
A、將不同性質(zhì)的材料經(jīng)簡單混合便成復合材料
B、合金就是復合材料
C、復合材料中的各部分作用相同
D、復合材料由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料經(jīng)特殊加工而制成的
考點:合金的概念及其重要應用,無機非金屬材料
專題:化學應用
分析:復合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過物理或化學的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料;復合材料保持了原材料的優(yōu)點,克服了原材料的某些缺陷,也會產(chǎn)生優(yōu)于原材料的特點;在復合材料中,增強體起骨架作用.
解答: 解:A.將不同性質(zhì)的材料經(jīng)簡單混合不是復合材料,復合材料由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料經(jīng)特殊加工而制成的,故A錯誤;
B.合金屬于金屬材料,不是復合材料,故B錯誤;
C.復合材料中的各部分作用不同,在復合材料中起骨架作用的是增強體,起黏結(jié)作用的是基體,故C錯誤;
D.復合材料由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料經(jīng)特殊加工而制成的,在復合材料中起骨架作用的是增強體,起黏結(jié)作用的是基體,故D正確.
故選D.
點評:本題考查復合材料,難度不大,注意把握復合材料的概念,注意在復合材料中起骨架作用的是增強體,起黏結(jié)作用的是基體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程需要吸熱的是( 。
A、H2→2H
B、Fe+S 
 △ 
.
 
 FeS
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、2Cl→Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物Z具有較廣泛的抗菌作用,其生成機理可由X與Y相互作用:下列有關敘述中不正確的是(  )
A、Z結(jié)構(gòu)中有4個手性碳原子
B、Y的分子式為C9H8O3
C、1mol Z與足量NaOH溶液反應,最多消耗8mol NaOH
D、Z與濃溴水既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、苯酚(C6H6O)的混合氣體中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為9%,則混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A、84%B、60%
C、78%D、42%

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是( 。
A、H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次增強
B、RbOH、KOH、Mg(OH)2的堿性依次減弱
C、Ca、Mg、Na的還原性依次減弱
D、H2SiO3、H2CO3、H2SO4的酸性依次增強

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、NO2、SO2、BF3、NCl3分子沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109°28ˊ
C、CsCl晶體中與每個Cs+距離相等且最近的Cs+共有6個
D、離子晶體中一定只含有離子鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理或操作正確的是( 。
A、實驗室制NH3
B、
除去CO2中的HCl
C、
檢驗K2CO3中的K+
D、
收集NO

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

近年來我國太湖流域發(fā)生水體嚴重污染事故,引起了國務院的高度重視,決定采取有效措施對太湖流域進行環(huán)境治理.下列對環(huán)保知識的認識正確的是(  )
①酸雨的形成與大量燃燒含硫燃料有關,正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0
②嚴格執(zhí)行機動車尾氣排入標準有利于防止大氣污染 
③使用二氧化硫和某些含硫化合物進行增白的食品對人體健康有害 
④使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機氯化物可能對人體有害 
⑤食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚.
A、①②③B、①④⑤
C、②③④D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

對于如圖有關說法正確的是( 。
A、不能形成原電池
B、能形成原電池,Zn為負極,發(fā)生氧化反應
C、能形成原電池,Zn為正極,發(fā)生氧化反應
D、以上說法都不對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案