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【題目】某研究學習小組要制備一種在水中溶解度很小的黃色化合物,并用滴定法測定其組成。已知在溫度高于時易發(fā)生分解。實驗操作如下:

步驟一:將圖甲分液漏斗中的草酸溶液滴入錐形瓶內,可生成黃色沉淀;

步驟二:稱取黃色產物于錐形瓶中,加入足量的硫酸并水浴加熱至。待固體全部溶解后,用膠頭滴管吸出一滴溶液點在點滴板上,用鐵氰化鉀溶液檢驗,無藍色沉淀產生;

步驟三:用標準液滴定步驟二所得的溶液;

步驟四:向步驟三滴定后的溶液中加足量的Zn粉和硫酸溶液,幾分鐘后用膠頭滴管吸出一滴點在點滴板上,用KSCN溶液檢驗,若不顯紅色,過濾除去Zn粉,并用稀硫酸洗滌Zn粉,將洗滌液與濾液合并,用標準液滴定,用去高錳酸鉀標準液。

(1)步驟一中將沉淀從反應混合物中分離出來的操作名稱是________。

(2)步驟二中水浴加熱并控制溫度的理由是________,加鐵氰化鉀溶液無藍色沉淀產生,此操作的目的是________。

(3)步驟三盛裝標準液的滴定管在滴定前后的液面如圖乙所示,則消耗標準液的體積為________,該滴定管為________滴定管酸式堿式。

(4)步驟四中滴定時發(fā)生反的離子方程式為________。若不合并洗滌液,則消耗標準液的體積將________增大”“減小不變。由以上數據計算黃色化合物的化學式為________。

【答案】過濾 加快固體溶解,防止草酸分解 證明溶液中無存在,防止干擾草酸的測定 酸式 減小

【解析】

(1)固液分離的方法為過濾,故答案為:過濾;

(2)水浴加熱可加快固體溶解,控制溫度可防止草酸分解;中的鐵元素可能含有,反應,高錳酸鉀滴定草酸時,需要排除的干擾,故答案為:加快固體溶解,防止草酸分解;證明溶液中無存在,防止干擾草酸的測定;

(3)滴定前讀數為,滴定后讀數為,則消耗溶液的體積為;具有強氧化性,應用酸式滴定管,故答案為:;酸式;

(4)步驟四中滴定時發(fā)生反應的離子方程式為,洗滌液中含有,若不合并,消耗標準液的體積減;根據方程式可知,mol,mol,則510,黃色化合物的化學式為,故答案為:;減小;。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸反應制得

下列有關說法正確的是

A. 苯酚和羥基扁桃酸互為同系物

B. 標準狀況下,22.4L羥基扁桃酸中共用電子對的數目為24NA

C. 乙醛酸只存在一種不同環(huán)境的氫原子

D. 羥基扁桃酸分子中至少有12個原子共平面

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組為探究和比較二氧化硫和氯水的漂白性,設計了如圖所示的實驗裝置。

回答下列問題:

(1)裝置A中反應的化學方程式為____________________________________;制備SO2時選用濃硫酸而不用稀硫酸的主要原因是 ____________________________。

(2)實驗室用裝置E制備C12,反應的離子方程式為 __________________________。若有8.7gMnO2參加反應,則轉移的電子的物質的量為 ______________。

(3)反應開始一段時間后,觀察到裝置B、D中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。

(4)小組中甲同學認為SO2和氯水都有漂白性,若二者混合使用,漂白性會更強。為驗證甲同學的推斷,在同溫同壓下,他們同時將SO2C12等體積通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)品紅溶液_____________(填字母)。

a.很快褪色 b.幾乎不褪色 c.先褪色后復原

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是________________________________ (用化學方程式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuSO4是一種重要的化工原料,其制備途徑及性質如圖所示(假設恰好完全反應)。下列說法正確的是

A.途徑①所用混酸中,H2SO4 HNO3物質的量之比為2:3

B.1molCuSO4 1100℃所得混合氣體中,O2 0.75mol

C.Z 只能是葡萄糖

D.相對于途徑①、③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想

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【題目】某活動小組在實驗室探究氨氣的的制備方法,并測定其分子組成。

同學甲用下圖所示裝置制備氨氣。

已知:加熱飽和溶液可以制取。

(1)、D、G處的酒精燈最先點燃的是 ___________填字母

(2)寫出B中制取的反應的離子方程式:__________。

(3)圖示裝置從左到右正確連接順序:________________

同學乙用下圖所示裝置夾持裝置已省略制備氨氣,并與CuO反應測定氨氣的組成。

(1)同學乙在相同條件下,選擇不同固體試劑制取氨氣,實驗數據如下:

實驗方案

固體試劑

體積

1

CaO

1753

2

1892

3

1354

4

1384

分析表中數據,你認為哪種方案制取氨氣的效果最好?________填序號,該方案制取氨氣效果好的可能原因是_______________。

(2)裝置D的作用是______________________________________。

(3)實驗結束后,若測得干燥管C增重,裝置E中氣體的體積為已折算為標準狀況,則氨分子中氮、氫的原子個數比為___________用含mV的代數式表示;若測量時,發(fā)現(xiàn)E裝置中液面左低右高,則測得的比值___________偏大”“偏小不變。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述錯誤的是

A.16g氧原子的二氧化硅晶體中含有的σ鍵數目為 NA

B.58.5 g NaCl晶體中含有0.25NA個上圖所示的結構單元

C.常溫常壓下,5gD2O含有的質子數、電子數、中子數均為2.5NA

D.標準狀況下,22.4L乙烷中含有極性鍵的數目為6NA

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【題目】某實驗小組為探究漂白性的原因進行如下實驗。已知易溶于水,能溶于乙醇。的水溶液中存在下列平衡:

;

。

實驗室用亞硫酸鈉粉末與硫酸制取,裝置如圖氣密性良好。

(1)盛裝的硫酸的儀器名稱是________。使用的硫酸比用的硫酸反應效果好,其原因是________。裝置B的作用是________。

(2)第一次實驗:

C裝置中混合溶液

品紅的水溶液

品紅的乙醇溶液

實驗現(xiàn)象

紅色褪去

無變化

從上述實驗可知使品紅水溶液褪色的微粒可能為________寫出兩種即可。

(3)實驗小組為進一步探究是使品紅水溶液褪色的原因之一,進行第二次實驗:取與第一次實驗等體積等濃度的品紅水溶液于裝置C中,再加入少量NaOH固體,品紅水溶液無明顯變化,然后通入氣體,C裝置中品紅水溶液褪色。以上實驗______不能證明是使品紅溶液褪色的原因之一,試用離子方程式說明理由:________。

(4)請你設計探究是使品紅水溶液褪色的原因之一的實驗方案:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅,白色、易被氧化,廣泛用作催化劑、媒染劑、脫色劑等。工業(yè)上用初級銅礦粉主要含、CuS、FeO制備活性CuCl的流程如下:

1)濾渣Ⅰ是和單質硫的混合物,反應Ⅰ中參與反應的化學方程式為:未配平,氧化產物為________。

2)除時得沉淀,該反應的離子方程式為________。

3)已知可溶于氨水形成深藍色溶液:。蒸氨條件及蒸氨效果見下表:

序號

溫度

時間

壓強

殘液顏色

a

110

60

淺藍色

b

100

40

幾乎很淺

c

90

30

無色透明

由表中信息可知蒸氨的條件應選________填序號。

蒸出的氨氣可以回收利用,在實驗室用如圖裝置來收集。當集氣瓶收集滿氨氣時觀察到的現(xiàn)象是________

4)反應Ⅱ的離子方程式為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,兩個容積相同的燒瓶中分別盛滿XY兩種氣體,打開開關a,使兩燒瓶內的氣體相通,最后容器內的壓強由大到小的順序排列正確的是

編號

氣體X

HI

NH3

H2

NO

氣體Y

Cl2

HCl

Cl2

O2

A. B.

C. D.

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