【題目】通過對近代化學發(fā)展的里程碑的學習,我們體會到化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的自然科學,請把重大成果與發(fā)現(xiàn)者連起來_____。
①道爾頓 a.提出化學元素的概念
②波義耳 b.建立氧化學說
③拉瓦錫 c.提出原子論
④門捷列夫 d.發(fā)現(xiàn)元素周期律
⑤阿伏加德羅 e.分子學說
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,向密閉容器中加入 X物質(zhì),發(fā)生反應3X(g)Y(g)+Z(g)△H<0,反應一定時間后改變某一個外界條件,反應中各時刻X物質(zhì)的濃度如下表所示,下列說法中不正確的是( )
反應時間(min) | 0 | 5 | 15 | 17 | 20 |
X的濃度(mol/L) | 1.0 | 0.4 | 0.4 | 0.7 | 0.7 |
A.0~5min時,該反應的速率為v(X)=0.12 mol/(Lmin)
B.5min時反應達到第一次平衡,該溫度下的平衡常數(shù)數(shù)值為0.625
C.15min時改變的條件不可能是升高溫度
D.從初始到18min時,X的轉(zhuǎn)化率為30%
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【題目】閱讀、分析下列兩個材料:
材料一
材料二
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/ g/cm3 | 溶解性 |
乙二醇(C2H6O2) | -11.5 | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇 |
丙三醇(C3H8O3) | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水、酒精以任意比互溶 |
常見的分離方法有以下幾種:
A.蒸餾法
B.萃取法
C.“溶解、過濾、結(jié)晶”的方法
D.分液法
根據(jù)上述材料,回答下列問題(填序號):
(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應用________;
(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示。經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后,1、2中各加入適量雙縮脲試劑,3、4中不加任何試劑,下列敘述不正確的是 ( )
A.實驗①、實驗②的自變量均是豬籠草分泌液
B.實驗①的因變量觀察指標為溶液顏色、實驗②的因變量觀察指標為蛋白塊體積
C.實驗①、實驗②均達到實驗目的
D.大幅升高或降低實驗溫度,可能會影響實驗
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【題目】Fe3O4、Al2O3、CuO三者混合物的綜合利用流程如圖:
據(jù)此回答下列問題:
(1)向溶液Ⅰ中通入過量氣體A可以得到兩種治療胃酸過多的藥物,該反應的離子方程式是: . 將溶液Ⅱ小心蒸干可得俗名為的酸式鹽.
(2)若單質(zhì)C與化合物E之間的反應為置換反應,則要證明二者反應后的混合物中含有單質(zhì)C所需的試劑為(填代號).
a.稀硫酸 b.氫氧化鈉溶液 c.濃硝酸 d.鹽酸
根據(jù)上述選擇,能說明混合物中含有單質(zhì)C的離子方程式:
(3)向溶液Ⅲ中加入H2O2后反應的離子方程式是: .
(4)由下列物質(zhì)冶煉相應金屬時與上述流程中單質(zhì)C的冶煉方法相同的是 .
a.Fe2O3 b.NaCl c.Cu2S d.Ag2O
(5)簡述由溶液Ⅳ獲得CuCl22H2O的方法
(6)取溶液Ⅲ少許置于試管中,滴加酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去,(填“能”或“不能”)說明溶液I中含有Fe2+ , 理由是(用簡要文字說明).
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【題目】元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大,X與M、W與N分別同主族,且元素X、Y、Z、W分屬兩個短周期,它們四者原子序數(shù)之和為22,最外層電子數(shù)之和為16,在化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中,相應分子內(nèi)各原子最外層電子都滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請回答下列問題:
(1)Y元素在周期表中的位置是 , X、Y、Z、W、M的原子半徑由大到小的順序為:(用元素符號表示).
(2)寫出Y2X2的電子式;Z2X4結(jié)構(gòu)式 .
(3)X、Z、W形成的化合物,水溶液一定顯酸性的鹽是 , 其原因是(用離子方程式表示),該物質(zhì)所含化學鍵的類型是 .
(4)均含X、W、M、N四種元素的兩種化合物相互反應有刺激性氣味氣體放出,反應的離子方程式為
(5)火箭發(fā)動機曾經(jīng)利用Z2X4作燃料X2W2作助燃劑,產(chǎn)物環(huán)保無污染,寫出二者反應的方程式 .
(6)寫出N W2通入硝酸鋇溶液中的離子方程式 .
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