【題目】根據(jù)下列有關(guān)圖象,說法正確的是( )

A. 由圖知,反應在T1、T3處達到平衡,且該反應的H<0

B. 中曲線表示反應2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),ΔH<0的正、逆反應平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C. 由圖知,反應在t6時,NH3體積分數(shù)最大。

D. 其他條件不變時,圖中曲線表示不同壓強對反應aX(g)+bY(s)nW(g)的影響,且P1>P2,n=a+b。

【答案】B

【解析】

試題分析:A.由圖知,反應在T1、T3處反應物和生成物的體積分數(shù)相對但反應不一定達到平衡,T2-T3升高溫度,反應物體積分數(shù)增大,生成物體積分數(shù)減小,平衡向逆反應方向移動,所以正反應是放熱反應,H<0,故A錯誤;B.因反應為放熱反應,則升高溫度,平衡逆向移動,平衡后升溫K()會增大,而K()會減小,圖象中變化與實際上的變化相符,故B正確;C.由圖知,t2時刻正逆反應速率都增大且相等,改變的條件是加入催化劑,平衡不移動;t3時刻正逆反應速率都減小,且逆反應速率大于正反應速率,改變的條件是減小壓強,平衡向逆反應方向移動;t5時刻正逆反應速率都增大,且逆反應速率大于正反應速率,改變的條件是升高溫度,平衡向逆反應方向移動,所以反應在t1時,NH3體積分數(shù)最大,故C正確;D.圖如是壓強對反應的影響,則P1>P2,增大壓強,ω(W)不變,平衡不移動,則n=a,故D錯誤;答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關(guān)探究實驗。

實驗一 制取氯酸鉀和氯水

利用右圖所示的實驗裝置進行實驗。

(1)制取實驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有______。

(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,_____(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。

實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的探究

(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3 。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):

系列a實驗的實驗目的是_______。

設計1號試管實驗的作用是___________。

若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應的離子方程式為_________________。

實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量

(4)該小組設計的實驗方案為:使用右圖裝置,加熱15.0ml飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是_____。(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)

(5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操

作過程的細節(jié)):______

資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;

ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲苯氧化法制備苯甲酸的反應原理如下:

+ 2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O

+ HCl+KCl

實驗時將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100 ℃時, 反應一段時間,再停止反應,并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯。

⑴實驗室中實現(xiàn)操作Ⅰ所需的玻璃儀器有_____、燒杯;操作Ⅱ的名稱為_____。

⑵如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,若無此操作會出現(xiàn)的危害是_______________。

⑶在操作Ⅲ中,抽濾前需快速冷卻溶液,其原因是__________;如圖2所示抽濾完畢,應先斷開_____之間的橡皮管。

⑷純度測定:稱取1.220 g產(chǎn)品,配成100 mL溶液,取其中25.00 mL溶液,進行滴定 ,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置除去含CNCl廢水中的CN時,控制溶液pH910,陽極產(chǎn)生的ClOCN氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是

A. 用石墨作陽極,鐵作陰極

B. 陽極的電極反應式為:Cl+2OH2e-=ClO+H2O

C. 陰極的電極反應式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH

D. 除去CN的反應:2CN+5ClO+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在火燒圓明園時流失了大量的國寶,如:銅鑄的鼠首和兔首。普通銅器時間稍久容易出現(xiàn)銅綠,其主要成分是〔Cu2(OH)2CO3〕,這兩件1760年銅鑄的國寶在240多年后看上去仍然熠熠生輝不生銹,下列對其原因的分析最可能的是:

A. 它們的表面都電鍍上了一層耐腐蝕的黃金

B. 環(huán)境污染日趨嚴重,它們表面的銅綠被酸雨溶解洗去

C. 銅的金屬活動性比氫小,因此不易被氧化

D. 它是含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應A(g)+3B(s)2C(g)+2D(g),在不同條件下的化學反應速率如下,其中表示的反應速率最快的是

A.v(A)=0.5 mol·L-1·min-1 B.v(B)=1.2 mol·L-1·s-1

C.v(D)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(C)=0.1 mol·L-1·s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法( )

A

B

C

D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學式只表示一種純凈物的是(
A.C3H8
B.C4H10
C.C2H4Cl2
D.C

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)烴的系統(tǒng)命名正確的有(
A.2,3﹣二甲基﹣3,3﹣二乙基戊烷
B.2﹣甲基﹣3﹣乙基丁烷
C.2,3﹣二甲基﹣1﹣丁烯
D.2,3﹣二甲基﹣1﹣丁炔

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