【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。①A元素組成的單質(zhì)是相同條件下密度最小的物質(zhì);②B元素原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的2倍;③D原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)之比為3:1;④E元素的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;⑤C與E同主族。請回答下列問題:
(1)B元素在周期表中的位置是:______________
(2)寫出化合物D2C2的電子式____________;該化合物中所含化學鍵類型為____________
(3)化合物A2C和A2E中,沸點較高的是______________(填化學式)
(4)化合物EC2常溫下呈氣態(tài),將其通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀和NO氣體放出,該反應的離子方程式為_______________
(5)元素A、B、C按原子個數(shù)比2:1:1組成的化合物是常見的室內(nèi)裝修污染物,該物質(zhì)的分子空間構(gòu)型為______________;該化合物中B原子的雜化軌道類型為______________
【答案】第二周期第IVA族 離子鍵、共價鍵 H2O 3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+ 平面三角形 sp2
【解析】
A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。①A元素組成的單質(zhì)是相同條件下密度最小的物質(zhì),則A是H元素;②B元素原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的2倍,則B原子核外有2個電子層,核外電子排布是2、4,B是C元素;③D原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)之比為3:1,則D核外電子排布式是2、8、1,D是Na元素;④E元素的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,則E核外電子排布是2、8、6,E是S元素;⑤C與E同主族,原子序數(shù)小于Na,大于C,則C是O元素。結(jié)合元素的單質(zhì)及化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)分析解答。
根據(jù)上述分析可知A是H,B是C,C是O,D是Na,E是S元素。
(1) B是C元素,在周期表中的位置是第二周期第IVA族;
(2)化合物D2C2是Na2O2,該物質(zhì)中Na+與O22-通過離子鍵結(jié)合,在O22-中兩個O原子通過共價鍵結(jié)合,所以其電子式為:;該化合物中所含化學鍵類型為離子鍵、共價鍵;
(3)化合物A2C是H2O,A2E是H2S,由于在H2O分子之間存在氫鍵,增加了分子之間的吸引力,使物質(zhì)氣化消耗較多的能量,因此沸點較高的是H2O;
(4)化合物EC2是SO2,在常溫下呈氣態(tài),該物質(zhì)具有還原性,將其通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀和NO氣體放出,根據(jù)電子守恒、電荷守恒、原子守恒,可得該反應的離子方程式為3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+;
(5)元素A、B、C按原子個數(shù)比2:1:1組成的化合物CH2O是常見的室內(nèi)裝修污染物,該物質(zhì)的分子中,C原子采用sp2雜化,與O原子形成共價雙鍵,再與2個H原子形成2個共價鍵,分子空間構(gòu)型為平面三角形。
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【題目】用鐵泥(主要成分為Fe2O3、FeO和少量Fe)制備納米Fe3O4,的流程示意圖如下:
下列敘述錯誤的是
A. 為提高步驟①的反應速率,可采取攪拌、升溫等措施
B. 步驟②中,主要反應的離子方程式是2Fe3++Fe=3Fe2+
C. 步驟④中,反應完成后剩余的H2O2無需除去
D. 步驟⑤中,“分離”包含的操作有過濾、洗滌
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組進行了有關Cu、硝酸、硫酸化學性質(zhì)的實驗,實驗過程如圖所示。下列有關說法正確的是
A.實驗①中試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明稀硝酸被Cu還原為NO2
B.實驗③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強
C.由上述實驗可得出結(jié)論:Cu在常溫下既可以與稀硝酸反應,也可以與稀硫酸反應
D.實驗③發(fā)生反應的化學方程式為:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4 =4CuSO4+2NO↑+4H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向下列溶液中通入足量相應氣體后,各離子組還能大量存在的是
A.二氧化碳:K+、Na+、CO32ˉ、Clˉ
B.氨氣:Ba2+、Mg2+、NO3ˉ、Br—
C.氯化氫:Ca2+、Fe3+、NO3ˉ、Clˉ
D.二氧化硫:Na+、NH4+、HCO3ˉ、MnO4ˉ
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為探究NO與銅粉的反應,實驗裝置如圖所示(夾持裝置略)。實驗開始前,向裝置中通入一段時間的N2。
回答下列問題:
(1)通入N2的作用:_____________,儀器A的名稱_____________。
(2)A中發(fā)生反應的離子方程式:_______________
(3)B中NaOH的作用__________________________。
(4)D中有__________________________現(xiàn)象,即可證明NO與Cu反應。
(5)NO可被Ce4+氧化,制得NH4NO3產(chǎn)品,流程如下(Ce為鈰元素)。
①裝置Ⅰ中,酸性條件下NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-和NO2-,寫出生成等物質(zhì)的量的NO3-和NO2-的離子方程式:________________。
②已知進入裝置Ⅲ溶液中NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,至少需通入標況下的O2________L(用含a代數(shù)式表示,結(jié)果保留整數(shù))。
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【題目】某同學幫助水質(zhì)監(jiān)測站配制480 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學應選擇____mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如圖所示,則上圖框中操作應在圖中__________ (填選項字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.③與④
(3)該同學應稱取NaOH固體____g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小____(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項____(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格
a | b | c | d | e | |
砝碼大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
(4)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響(填“偏大” “偏小”或“無影響”)。
①定容時,俯視讀數(shù),濃度會________;②轉(zhuǎn)移溶液過程中,少量液體濺出來,濃度會____________;
③容量瓶未干燥,濃度會__________;
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,濃度會______________。
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【題目】氮及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要的作用。請回答下列問題:
(1)肼(N2H4)通常用作火箭的高能燃料,工業(yè)上常用次氯酸鈉(NaClO)與過量的氨氣反應制備肼,該反應的化學方程式為___;
(2)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)為放熱反應。800K時向下列起始體積相同的密閉容器中充入2molN2、3molH2,甲容器在反應過程中保持壓強不變,乙容器保持體積不變,丙容器為絕熱恒容容器,三容器各自建立化學平衡。
①達到平衡狀態(tài)時,平衡常數(shù)K甲___K乙(填“>”、“<”或“=”);
②達到平衡狀態(tài)時,N2的濃度c乙(N2)___c丙(N2);
(3)100kPa時,反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)中的NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關系曲線如圖1所示,反應2NO2(g)N2O4(g)中NO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關系曲線如圖2所示。
①圖1中A、B、C三點表示不同溫度、不同壓強下2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達到平衡時NO的轉(zhuǎn)化率,則___點對應的壓強最大;
②對于反應2NO2(g)N2O4(g),寫出用平衡分壓代替平衡濃度計算平衡常數(shù)的表達式Kp=___;依據(jù)圖2,計算100kPa,25℃時,Kp=___(寫清數(shù)值和單位)。
(分壓計算:某物質(zhì)X的分壓:P(X)=總壓×X的物質(zhì)的量分數(shù))
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A為金屬單質(zhì),B、C、D、E 四種均為含有氯元素的物質(zhì),它們存在如圖轉(zhuǎn)化關系(部分產(chǎn)物已略去,有的反應在溶液中進行)。請回答:
(1)A 是_____________,C 是_____________。(均用化學式表示)
(2)寫出實驗室制備 D 的化學方程式:_____________。
(3)寫出用 B 溶液與 Cu 反應制作印刷電路板的離子方程式:_____________。
(4)設計實驗方案,檢驗 C 溶液中的金屬陽離子:_____________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】烴A是化學實驗室中最常見的有機物,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑。A和HCl反應生成B,B與燒堿溶液生成C,C氧化D,D能發(fā)生銀鏡反應,D氧化成E,C和E生成具有果香味的化合物F,請寫出有關反應方程式,并在( )中寫明反應類型
(1)A→B:___,(________);
(2)C→D:___,(________);
(3)D與新制Cu(OH)2反應:___,(_______);
(4)C+E→F:___,(________)。
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