【題目】已知乙醛(CH3CHO)和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下:
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
某實驗小組做上述反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進行下列實驗。
編號 | 2%CuSO4溶液的體積 | 10%NaOH溶液的體積 | 振蕩后 | pH | 加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色 |
1 | 2 mL | 3滴 | 淺藍(lán)綠色沉淀 | 5~6 | 淺藍(lán)綠色沉淀 |
2 | a | 15滴 | 淺藍(lán)色沉淀 | 7~8 | 黑色沉淀 |
3 | 1 mL | 1 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較少 | 9~10 | 紅褐色沉淀 |
4 | b | 2 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較多 | 11~12 | 紅色沉淀 |
5 | 1 mL | 3 mL | 藍(lán)紫色溶液 | 12~13 | ———— |
(1)上表中a、b應(yīng)為 (填字母序號)。
A.15滴,1 mL B.2 mL,1 mL C.15滴,2 mL D.2 mL,2 mL
(2)查閱資料可知,實驗1中的淺藍(lán)綠色沉淀主要成份為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;趯嶒1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時, 。
(3)小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其理論依據(jù)是 。
(4)為了進一步證明實驗4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。并進行了以下實驗。
ⅰ.將實驗4反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液。
ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍(lán)紫色溶液([Cu(OH)4] 2-),由此提出問題:[Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是 ;谏鲜鰧嶒灒撔〗M同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時,需控制體系的pH>10。
【答案】(1)B (2)2NaOH + 2CuSO4 = Cu2(OH)2SO4↓ + Na2SO4
乙醛未參與氧化反應(yīng),(或是含銅元素的化合物在發(fā)生變化)
(3)此題答案可從“現(xiàn)象”或“理論”兩個角度提出依據(jù)
依據(jù)現(xiàn)象提出依據(jù):實驗2中的黑色沉淀可能是CuO;實驗4中的紅色沉淀可能是Cu2O,所以實驗3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物。
依據(jù)理論提出依據(jù):當(dāng)NaOH用量逐漸增多時,產(chǎn)生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO;另一部 分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀,所以實驗3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物。
(4)溶液變?yōu)樗{(lán)色,有紅色固體
(5)將1 mL 2%CuSO4溶液與3 mL(或>3 mL)10%NaOH溶液混合振蕩后(或取實驗5的藍(lán)紫色溶液),加入0.5 mL 40%的乙醛溶液,水浴加熱
【解析】試題分析:(1)為控制變量,中a、b應(yīng)為2 mL,1 mL;(2)生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH + 2CuSO4 = Cu2(OH)2SO4↓ + Na2SO4 ;趯嶒1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時,含銅元素的化合物在發(fā)生變化;(3)當(dāng)NaOH用量逐漸增多時,產(chǎn)生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO;另一部分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀,所以實驗3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物;(4)Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu,向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{(lán)色,有紅色固體;(5) [Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是,將1 mL 2%CuSO4溶液與3 mL(或>3 mL)10%NaOH溶液混合振蕩后(或取實驗5的藍(lán)紫色溶液),加入0.5 mL 40%的乙醛溶液,水浴加熱。基于上述實驗,該小組同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時,需控制體系的pH>10。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)氨氣具有還原性,在銅的催化作用下, 氨氣和氟氣發(fā)生反應(yīng)生成A和B。A為銨鹽,B在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為氣態(tài)。在此反應(yīng)中,若有1體積氨氣參加反應(yīng),則有0.75體積氟氣參加反應(yīng);若有8.96 L氨氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)參加反應(yīng),則生成0.3 mol A。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成2.24 L B,則該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
(2)將等物質(zhì)的量Fe2O3與FeCl3置于密閉管中加熱,能恰好完全反應(yīng),且只生成一種產(chǎn)物X,其物質(zhì)的量是反應(yīng)物總物質(zhì)的量的1.5倍,寫出X的化學(xué)式 ;
(3)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
( )MnO4-+ SO32-+ = Mn2++ SO42-+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一定溫度和壓強下,合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H=-92.0KJ·mol-1將1mol N2和3mol H2充入一密閉容器中,保持恒溫恒壓,在催化劑存在時進行反應(yīng),達到平衡時,測得N2的轉(zhuǎn)化率為20%。若在相同條件下,起始時在該容器中充入2mol NH3,s反應(yīng)達到平衡時的熱量變化是
A.吸收18.4KJ熱量
B.放出18.4KJ熱量
C.吸收73.6KJ熱量
D.放出73.6KJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各種物質(zhì)中所含化學(xué)鍵種類最多的物質(zhì)是( )
A.NaCl B. CaCl2 C.Br2 D.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下溶液:
①1.0mL0.10molL-1雙氧水
②1.0mL0.20molL-1雙氧水
③3.0mL0.10molL-1KMnO4溶液
④3.0mL0.010molL-1KMnO4溶液。
所有實驗均需加入1.0mL稀硫酸(足量),依據(jù)褪色時間長短判定反應(yīng)速率快慢:
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________;若某反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+9H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+7O2↑+12H2O,則該反應(yīng)的氧化劑為______________,若有9molH2O2參加該反應(yīng),則反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為___________;
(2)某溫度下,若要探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響,則應(yīng)選擇試劑______進行實驗(填序號)。
(3)某溫度下,某同學(xué)按照(2)中選擇試劑進行實驗,褪色時間為5s:
①計算以H2O2表示的反應(yīng)速率為___________;
②進行實驗過程中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)顏色變化會出現(xiàn)先慢后快并突然褪色的現(xiàn)象。為此該同學(xué)又進行了一次平行實驗,只是加入少量MnSO4固體,結(jié)果溶液立即褪色,請推測顏色變化會出現(xiàn)先慢后快并突然褪色的現(xiàn)象的原因___________;
(4)某同學(xué)在不同溫度下,分別取兩份等體積不同濃度的雙氧水與等量KMnO4溶液進行反應(yīng),繪制出c(H2O2)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,若A、B分別為不同溫度時測定的曲線,則_____(填“A”或“B”)曲線所對應(yīng)的實驗溫度高,判斷的依據(jù)是___________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是( )
A.燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一
B.化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染
C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染
D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”,沈括在《夢溪筆談》對從地表滲出的、當(dāng)?shù)厝朔Q為“石脂”或“洧水”的使用有“予知其煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆,松果不及也,此物必大行于世”的描述, 關(guān)于上文的下列說法中正確的是 ( )
A. “洧水”的主要成分是油脂 B. “洧水”的主要成分是煤油
C. “洧水”的主要成分是石油 D. 其煙的主要成分是石墨
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)Cl2(g)+CO(g)。將一定量COCl2(g)和Cl2(g)放入一密閉容器中,2min時達到平衡后,各物質(zhì)的物質(zhì)的量在不同條件下的變化情況如下圖所示。
下列相關(guān)說法中不正確的是
A.1min時以CO表示的逆反應(yīng)速率小于3min時以CO表示的正反應(yīng)速率
B.若在6min時改變的條件為升高溫度,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大
C.12min時改變的條件可為減小CO的濃度,16min時改變的條件可為增大反應(yīng)容器的體積
D.以CO表示在4~5min、10~11min和12~13min時平均反應(yīng)速率為v(4~5)<v(10~11)<v(12~13)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.某興趣小組利用下圖裝置測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,圖中氣體流量計B用于準(zhǔn)確測量通過的尾氣體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時,立即關(guān)閉活塞A。
⑴ C中導(dǎo)管末端連接一個多孔球泡D,可以提高實驗的準(zhǔn)確度,其理由是 。
⑵ C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
⑶ C中溶液藍(lán)色消失后,沒有及時關(guān)閉活塞A,測得的SO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
II.實驗室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2 :
⑷ 現(xiàn)有已制得SO2的飽和溶液,請利用此溶液(其他試劑任選),設(shè)計一個簡單實驗,比較SO2與Fe2+ 還原性的強弱(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
⑸ 某研究小組測定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:
① 取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進行滴定,滴定終點現(xiàn)象為 ,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL。
② 計算:樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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