a是一種難溶于水的氧化物，能熔于熔融態(tài)的燒堿，生成易溶于水的化合物b，將少量b溶液滴入鹽酸中，最終能生成一種白色的膠狀沉淀，則a為（　�。�
A、CO2
B、SiO2
C、Al2O3
D、MgO
考點(diǎn)：硅和二氧化硅
專(zhuān)題：元素及其化合物
分析：氧化鋁溶于燒堿生成偏鋁酸鈉，加入過(guò)量的鹽酸，最終沒(méi)有沉淀，氧化鎂不溶于燒堿溶液，二氧化碳溶于燒堿溶液后，加入鹽酸沒(méi)有沉淀生成，以此解答．
解答： 解：A．二氧化碳溶于燒堿溶液后，加入鹽酸沒(méi)有沉淀生成，故A錯(cuò)誤；
B．二氧化硅不溶于水，溶于燒堿溶液生成硅酸鈉，再加入鹽酸，生成硅酸白色膠狀沉淀，故B正確；
C．氧化鋁不溶于水，溶于燒堿溶液生成偏鋁酸鈉，在加入鹽酸，先生成氫氧化鋁白色沉淀，繼續(xù)加入鹽酸，氫氧化鋁溶解，最終沒(méi)有沉淀，故C錯(cuò)誤；
D．氧化鎂不能溶于燒堿溶液，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化物性質(zhì)，難度不大，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，需要學(xué)生熟練掌握元素化合物性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子式為C4H8Cl2的有機(jī)物，分子中含2個(gè)甲基的同分異構(gòu)體有（不含立體異構(gòu)）（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素A原子的2P軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子，元素B的3P軌道上也有2個(gè)未成對(duì)電子，A、B兩元素的單質(zhì)互相反應(yīng)可生成BA2型化合物，該化合物在通常情況下為氣態(tài)，則此化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A、44B、60C、64D、76

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
B、RbOH、KOH、Mg（OH）2的堿性依次減弱
C、Ca、Mg、Na的還原性依次減弱
D、H2SiO3、H2CO3、H2SO4的酸性依次增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O2
催化劑
.
△
2SO3的速率如下，其中最快的是（　　）
A、v（SO2）=4 mol/（L?min）
B、v（O2）=3 mol/（L?min）
C、v（SO2）=0.1 mol/（L?s）
D、v（O2）=0.1 mol/（L?s）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)室制NH3
B、
除去CO2中的HCl
C、
檢驗(yàn)K2CO3中的K+
D、
收集NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、分子式為C10H12O3
B、含有3種官能團(tuán)
C、1mol該分子中含有3mol雙鍵
D、既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列敘述正確的是（　�。�
A、碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾、煤的干餾均是物理變化
B、BaSO4難溶于水是弱電解質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐
C、14C可用于文物年代的鑒定，14C與12C互為同位素
D、明礬和氯氣均用于水的消毒、殺菌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.1mol/L KHSO4和0.1mol/L Na2S溶液等體積混合后，溶液能使pH試紙變藍(lán)，則離子濃度關(guān)系不正確的是（　�。�
A、c（SO42-）＞c（HS-）＞c（OH-）＞c（H+）
B、c（Na+）=c（S2-）+c（H2S）+c（HS-）+c（SO42-）
C、c（Na+）+c（K+）+c（H+）=2c（SO42-）+2c（S2-）+c（HS-）+c（OH-）
D、c（Na+）＞c（K+）＞c（H+）＞c（OH-）

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同步練習(xí)冊(cè)答案