反應2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)過程中的能量變化如圖1所示.

(注:△H1=+a kJ/mol,△H2=-b kJ/mol,a與b均大于0)
回答下列問題:
(1)該反應是
 
反應(填“吸熱”“放熱”)
(2)反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響?
 
(填“有”、“沒有”).
(3)該反應的逆反應的活化能為
 

(4)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應原理,設計如圖2所示的原電池裝置,該電池負極電極反應式為
 

(5)甲醇燃燒產(chǎn)物CO2在自然界循環(huán)時也可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.將0.6mol/L的CaCl2溶液與2.0mol/L的Na2CO3溶液等體積混合,則混合后鈣離子的濃度為
 
考點:反應熱和焓變
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)圖象分析,反應物能量高于生成物,反應放熱;
(2)催化劑改變反應速率,不改變化學平衡,不改變反應的反應熱;
(3)圖象分析逆反應的活化能是指生成物逆向進行需要的能量,活化能為數(shù)值;
(4)甲醇燃料電池中燃料甲醇在負極失電子發(fā)生氧化反應,堿溶液中生成碳酸鹽,結(jié)合電荷守恒書寫電極反應;
(5)依據(jù)溶度積常數(shù),結(jié)合離子濃度計算.
解答: 解:(1)圖象分析,反應物能量高于生成物能量,2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l),△H=-(b-a)KJ/mol反應是放熱反應;
故答案為:放熱;
(2)催化劑改變反應速率,不改變化學平衡,反應體系中加入催化劑對反應熱無影響;
故答案為:沒有;
(3)逆反應的活化能是指生成物逆向進行需要的能量,該反應的逆反應的活化能為b KJ?mo1-1或-△H2;
故答案為:b KJ?mo1-1或-△H2;
(4)甲醇燃料電池中燃料甲醇在負極失電子發(fā)生氧化反應,堿溶液中生成碳酸鹽,負極電極反應為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
故答案為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
(5)將0.6mol/L的CaCl2溶液與2.0mol/L的Na2CO3溶液等體積混合,發(fā)生反應Ca2++CO32-=CaCO3↓,剩余碳酸根離子濃度為0.7mol/L,依據(jù)溶度積常數(shù)Ksp=c(Ca2+)c(CO32-)=2.8×10-9,c(Ca2+)=
2.8×10-9
0.7
=4.0×10-9mol/L;
故答案為:4.0×10-9mol/L.
點評:本題考查了熱化學方程式圖象分析,原電池原理的應用赫爾電極反應書寫,沉淀溶解平衡的溶度積計算應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物
B、把SO2通入溴水中,溴水立即褪色,這是由于SO2具有漂白作用
C、將Ba(OH)2溶液滴到明礬溶液中,當SO42-恰好沉淀完全時,鋁只以AlO2-形式存在
D、在含有Cu(NO32、Mg(NO32、Fe(NO33溶液中加入過量鋅粉,最先被還原的是Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關反應限度的敘述正確的是( 。
A、大多數(shù)化學反應在一定條件下都有一定的限度
B、依據(jù)焓判據(jù):NH4HCO3受熱分解可自發(fā)進行
C、使用催化劑,可降低反應的活化能,加快反應速率,改變反應限度
D、FeCl3與KSCN反應達到平衡時,向其中滴加KCl溶液,則溶液顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩個實驗小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應研究影響反應速率的因素.
(1)該反應的離子方程式為
 

設計實驗方案如下(實驗中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):
(2)甲組:通過測定單位時間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學反應速率的大。
實驗裝置如圖,實驗時分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見下表:
序號A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4
該實驗探究的是濃度和催化劑對化學反應速率的影響.在反應停止之前,相同時間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是
 
(用實驗序號填空).
(3)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的多少來比較化學反應速率的大。
取兩支試管各加入2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4mL 0.1mol/L KMnO4溶液.將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經(jīng)過一段時間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時間.該實驗目的是研究
 
對化學反應速率的影響,但該組同學始終沒有看到溶液褪色,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖是C60、硅、干冰和砷化鎵的晶體結(jié)構或分子模型.

請回答下列問題:
(1)硅與碳同主族,寫出硅原子基態(tài)時的核外電子排布式:
 

(2)從晶體類型來看,C60(如圖甲)屬于
 
晶體.
(3)二氧化硅結(jié)構跟晶體硅(如圖乙)的結(jié)構相似,即二氧化硅的結(jié)構相當于在硅晶體結(jié)構中每個硅與硅的化學鍵之間插入一個O原子.觀察圖乙晶體硅的結(jié)構,結(jié)合題中所給二氧化硅的結(jié)構信息,分析晶體二氧化硅中硅原子與共價鍵的個數(shù)比為
 

(4)圖丙是干冰的晶胞模型,圖中顯示出的二氧化碳分子數(shù)為14個.實際上一個二氧化碳晶胞中含有
 
個二氧化碳分子,二氧化碳分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比為
 

(5)有機化合物中碳原子的成鍵方式有多種,這也是有機化合物種類繁多的原因之一.丙烷和丙烯分子中2號碳原子的雜化方式分別是
 
 

(6)砷化鎵屬于第三代半導體,它能直接將電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽榛墴襞輭勖瞧胀襞莸?00倍,而耗能只有其中10%,推廣砷化鎵等發(fā)光二極管(LED)照明,是節(jié)能減排的有效舉措,圖丁的砷化鎵晶胞.試回答下列問題:
①下列說法正確的是
 
(填序號).
A.砷化鎵晶胞結(jié)構與NaCl相同    B.第一電離能:As<Ga
C.電負性:As<Ga             D.砷和鎵都屬于p區(qū)元素
②砷化鎵是將(CH33Ga和AsH3用MOCVD方法制備得到,該反應在700℃進行,反應的方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)(單位:kJ?mol-1),回答下列各題:
元素代號I1I2I3I4
Q2 0804 0006 1009 400
R4964 5626 9129 543
S7381 4517 73310 540
T5781 8172 74511 575
U4203 1004 4005 900
(1)在周期表中,最可能處于同一族的是
 

A.Q和R  B.S和T  C.T和U  D.R和T  E.R和U
(2)下列離子的氧化性最弱的是
 

A.S2+  B.R2+  C.T3+  D.U+
(3)下列元素中,化學性質(zhì)和物理性質(zhì)最像Q元素的是
 

A.硼  B.鈹 C.氦  D.氫
(4)每種元素都出現(xiàn)相鄰兩個電離能的數(shù)據(jù)相差較大的情況,這一事實從一個側(cè)面說明:
 
,如果U元素是短周期元素,你估計它的第2次電離能飛躍數(shù)據(jù)將發(fā)生在失去第
 
個電子時.
(5)如果R、S、T是同周期的三種主族元素,則它們的原子序數(shù)由小到大的順序是
 
,其中元素
 
的第一電離能異常高的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中的每1方格表示一種有關的反應物或生成物.其中A、C為無色氣體.

完成下列問題:
(1)物質(zhì)M可以是
 
,F(xiàn)是
 

(2)反應①除生成D外,生成的另一種物質(zhì)的水溶液顯堿性,用離子方程式解釋溶液顯堿性的原因:
 

(3)檢驗M中陽離子的方法:
 

(4)G到E的離子反應方程式:
 
,每生成標況下1.12L的E,轉(zhuǎn)移電子
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學設計了一組實驗:
實驗一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示.
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是
 
.寫出A燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:
 
.如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是
 

實驗二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體,然后將其倒置在水槽中.分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示.一段時間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余.
(2)實驗二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設瓶內(nèi)液體不擴散):
①寫出裝置D中總反應的化學方程式:
 

②假設該實驗條件為標準狀況下收集的氣體,則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)實驗前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,通入氧氣后,溶液的酸性將
 
 (填“增強”、“減弱”、還是“不變”)寫出反應的化學方程式:
 

(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加氯化鋇溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為
 
,寫出有關反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表和元素周期律可以指導人們進行規(guī)律性的推測和判斷.下列說法不合理的是(  )
A、由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推斷出元素的非金屬性:Cl>S
B、若X+和Y2-的核外電子層結(jié)構相同,則原子序數(shù):X>Y
C、在元素周期表中,硅、鍺都位于金屬與非金屬的交界處,都可以作半導體材料
D、Cs和Ba分別位于第六周期ⅠA族和ⅡA族,堿性:CsOH>Ba(OH)2

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