A、
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B、使pH試紙顯紅色的溶液:K+、I-、Cl-、NO3- | ||
C、由水電離的c(H+)=1×10-14mol?L-1的溶液:Na+、K+、AlO2-、Cl- | ||
D、澄清透明的無(wú)色溶液:Na+、Cu2+、Cr2O72-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、8個(gè)中子的碳原子的核素符號(hào):614C |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醛中含有的氧原子數(shù)為1.0NA(設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)為NA) |
C、Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
D、金剛石和石墨是互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成水的氫和氧是可以燃燒的能源,因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級(jí)能源 |
B、設(shè)法將太陽(yáng)光聚集,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣 |
C、尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放熱量 |
D、尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開(kāi)發(fā)廉價(jià)能源,以分解水獲得氫能源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、石油分餾-乙炔 |
B、石油裂解-乙烯 |
C、煤的汽化-水煤氣 |
D、天然氣熱分解-炭黑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鐵強(qiáng)化醬油可通過(guò)膳食補(bǔ)充人體所需的鐵元素 |
B、地溝油由于混有一些對(duì)人體有害的雜質(zhì)而不能食用,可加工制成生物柴油,生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同 |
C、近期媒體報(bào)道的某白酒中的增塑劑是對(duì)人體健康有害的物質(zhì) |
D、pM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加成反應(yīng) |
B、氧化反應(yīng) |
C、與Na反應(yīng) |
D、與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PbO2是電池的負(fù)極 |
B、Pb是負(fù)極 |
C、PbO2得電子,被氧化 |
D、電池放電時(shí),溶液酸性減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、X、Y都是金屬時(shí),則X一定比Y活潑 |
B、X一定排在金屬活動(dòng)順序表中H的前面 |
C、X是金屬時(shí),Y可能是金屬也可能是非金屬 |
D、X是非金屬時(shí),Y可能是金屬也可能是非金屬 |
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