【題目】下列分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是

A. BF3B. PCl5C. HClD. CF2Cl2

【答案】B

【解析】

試題A中B的最外層電子不滿足八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。B中磷的最外層是十個電子，C中鹽酸中氫的最外層有2個電子。D中C，F，Cl的最外層電子均達到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B，D，E均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去），則下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是（ ）

A.若A是鐵，則E可能為稀硝酸
B.若A是CuO，E是碳，則B為CO
C.若A是NaOH溶液，E是CO2 ， 則B為NaHCO3
D.若A是AlCl3溶液，E可能是氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下表中各組的兩電極用導(dǎo)線相連后放入盛有對應(yīng)該組的溶液中，能產(chǎn)生電流的是（ ）

序號

電極1

電極2

溶液

A

Cu

Cu

稀H2SO4

B

Ag

Zn

稀H2SO4

C

Cu

Cu

酒精

D

C

C

ZnSO4溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉的說法正確的是

A. 鈉是銀白色金屬，密度比水略大

B. 鈉著火時，可用水撲滅

C. 通常狀況下，鈉的熔點略低于水的沸點

D. 金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

①檢測乙醇中是否含有水可加入少量的無水硫酸銅，若變藍則含水

②除去乙醇中微量的水可加入金屬鈉，使其完全反應(yīng)

③獲得無水乙醇的方法是直接加熱蒸餾

④獲得無水乙醇的方法通常是先用生石灰吸水，然后再加熱蒸餾

A. ①③

B. ②④

C. ①④

D. ③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖裝置（部分固定裝置略）制備氮化鈣（Ca3N2），并探究其實驗式．

（1）按圖連接好實驗裝置，檢查裝置的氣密性，方法是 ．
（2）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須始終插入試管A的水中，目的是 ．
（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞K并通入N2；②點燃酒精燈，進行反應(yīng)； ③反應(yīng)結(jié)束后，；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（4）上述步驟①中通入N2﹣段時間后再點燃酒精燈原因是 ， 裝置中干燥管后的U形管的作用是 ．
（5）數(shù)據(jù)記錄如表：

空瓷舟質(zhì)量m0/g

瓷舟與鈣的質(zhì)量m1/g

瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g

14.80

15.08

15.15

①計算得到實驗式CaxN2 ， 其中x= ．
②若通入的N2中混有少量O2 ， 請比較x與3的大小，并給出判斷依據(jù)： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦(FeTiO3，鐵為+2價)的方法來制取TiO2，再由TiO2制金屬鈦。主要反應(yīng)有：①FeTiO3+3H2SO4==Ti(SO4)2 +FeSO4+3H2O，②Ti(SO4)2+3H2O==H2TiO3↓+2H2SO4，③H2TiO3TiO2+H2O，④TiO2+2C+2Cl2TiCl4↑+2CO↑，⑤TiCl4+2Mg==2MgCl2+Ti。上述反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩個容積相同的容器中，一個盛有HCl氣體，另一個盛有H2和Cl2的混合氣體。在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的

A. 質(zhì)子數(shù) B. 質(zhì)量 C. 原子數(shù) D. 密度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，1molX和n mol Y在容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X（g）+Y（g）2Z（g）+M（s），5min后達到平衡，此時生成0.2mol Z．下列說法正確的是（ ）
A.若將容器壓縮時，正逆反應(yīng)速率均不變
B.5 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v（X）=0.02 mol/（Lmin）
C.向平衡后的體系中加入l molM（s），平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時，說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

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