下列敘述正確的是 (　 )
A．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
B．用托盤天平準確稱取5．85克NaCl
C．氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
D．用廣泛PH試紙測得0.10mol/LNH4Cl溶液的PH=5.2
A

試題分析：A 、苯的密度比水小，在上層，正確；B、托盤天平的感量為0.1克；C、氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅生成硅酸鈉黏稠液體，將瓶塞和瓶口粘起；D、廣泛PH試紙只能估出范圍，不能準確測定。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，不正確的是(     )

①                    ②              ③                    ④
A．裝置①可用于驗證Na與H2O反應是否放熱
B．裝置②可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3
C．裝置③可用于制備并收集少量NO2
D．裝置④可制得金屬錳

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作及現(xiàn)象與實驗結(jié)論一致的是(　　)
選項
實驗操作及現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀
該溶液中不一定含有S
B
光潔的鐵釘放在冷的濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象
鐵釘與冷的濃硫酸不反應
C
將少量的溴水分別滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分別滴加CCl4振蕩靜置,下層分別呈無色和紫紅色
氧化性:Br2>Fe3+>I2
D
向濃度均為0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1～2滴0.01 mol·L-1的AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀呈黃色
Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純，并制得純凈的KNO3溶液，某學生設計如下實驗方案：

(1)操作①為___________________________。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為：___________________________________________________。
(3)如何判斷SO42-已除盡？____________________________。
(4)實驗過程中產(chǎn)生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次過濾，其理由是_______________________________________________________。
(5)該同學的實驗設計方案是否嚴密？請說明理由：___________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗基本操作或?qū)κ鹿实奶幚矸椒ú徽_的是(   )
A．給盛有液體的燒瓶加熱時，需要加碎瓷片或沸石
B．發(fā)現(xiàn)實驗室中有大量的可燃性氣體泄漏時，應立即開窗通風
C．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的2/3
D．不慎將少量濃硫酸濺到皮膚上，應立即用水沖洗，然后涂抹10％的NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在化學分析實驗中，常常用到酸堿滴定、沉淀滴定、氧化還原滴定等。下列屬于氧化還原滴定的是（　�。�
A．用標準鹽酸滴定NaOH溶液
B．用標準KMnO4溶液滴定FeSO4溶液
C．用標準KSCN溶液滴定FeCl3溶液
D．用標準AgNO3溶液滴定NaCl溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗（圖中夾持裝置有省略）。請按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與________（填裝置編號）連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。
a．堿石灰        b．氯化鈣       c．五氧化二磷       d．生石灰
（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
（3）裝置F可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反應。實驗時打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
（4）利用裝置A、E，可設計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________________。
（5）若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式_________________________________________________________________。
（6）將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）。
A．用傾析法分離時，將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi)，即可使沉淀與清液分離
B．做“鈉與水的反應”實驗時，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象
C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管
D．一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下儀器，用蒸餾水洗凈后便可立即使用而不會對實驗結(jié)果造成誤差的是(　　)。
①中和滴定用的錐形瓶�、谥泻偷味ㄓ玫牡味ü堋、廴萘科俊、芘渲埔欢w積、一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，用于稱量的小燒杯�、萘客�(量取濃H2SO4)
A．①②⑤B．①③C．②④⑤D．①⑤

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