下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（　�。�
A、乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別
B、汽油、乙烯均為石油分餾產(chǎn)品
C、可以用分液的方法分離硝基苯和苯
D、有機化合物都能燃燒
考點：有機物的鑒別,石油的分餾產(chǎn)品和用途
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：A．乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液；
B．乙烯為石油的裂解產(chǎn)品；
C．硝基苯和苯混溶；
D．四氯化碳不能燃燒．
解答： 解：A．乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液，可鑒別，故A正確；
B．乙烯為石油的裂解產(chǎn)品，分餾一般得到飽和烴，故B錯誤；
C．硝基苯和苯混溶，應(yīng)用蒸餾的方法分離，故C錯誤；
D．四氯化碳不能燃燒，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查有機物的鑒別，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意把握常見有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的區(qū)別，易錯點為D，注意四氯化碳不能燃燒的特點，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的濃度變化情況如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)可表示為3X+Y?2Z
B、從反應(yīng)開始到0.4s時，以Y表示的化學反應(yīng)速率為：0.25mol?L-1?s-1
C、增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大
D、升高溫度，平衡常數(shù)可能增大也可能減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

能是當今社會發(fā)展的三大支柱之一，有專家提出：如果對燃料燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等利用太陽能讓它們重新組合，使之能夠?qū)崿F(xiàn)下圖所示循環(huán)，那么不僅可以消除燃燒產(chǎn)物對大氣的污染，還可節(jié)約燃料，緩解能危機．在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為（　�。�
A、化學能B、熱能
C、生物質(zhì)能D、電能

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科目：高中化學 來源： 題型：

元素A原子的2P軌道上有2個未成對電子，元素B的3P軌道上也有2個未成對電子，A、B兩元素的單質(zhì)互相反應(yīng)可生成BA2型化合物，該化合物在通常情況下為氣態(tài)，則此化合物的相對分子質(zhì)量為（　　）
A、44B、60C、64D、76

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知某+2價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d10，該元素在周期表中所屬的族是（　�。�
A、ⅡAB、ⅡBC、ⅧD、IB

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A、H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次增強
B、RbOH、KOH、Mg（OH）2的堿性依次減弱
C、Ca、Mg、Na的還原性依次減弱
D、H2SiO3、H2CO3、H2SO4的酸性依次增強

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科目：高中化學 來源： 題型：

分別測得反應(yīng)2SO2+O2
催化劑
.
△
2SO3的速率如下，其中最快的是（　　）
A、v（SO2）=4 mol/（L?min）
B、v（O2）=3 mol/（L?min）
C、v（SO2）=0.1 mol/（L?s）
D、v（O2）=0.1 mol/（L?s）

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、分子式為C10H12O3
B、含有3種官能團
C、1mol該分子中含有3mol雙鍵
D、既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)陰離子的說法正確的是（　�。�
①陰離子一定是酸根離子 
②只有活潑的非金屬元素才能形成陰離子 
③陰離子中不能含有金屬元素  
④C、Si等第ⅣA族元素的原子很難得電子也就難形成簡單陰離子．
A、①②③④B、①④
C、①②④D、④

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