下圖是實(shí)驗(yàn)室制取NH3的裝置和選用的試劑,根據(jù)要求回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制備干燥的NH3,根據(jù)圖甲所示裝置回答:

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,實(shí)驗(yàn)中不選用NaOH制備NH3的原因是______________ ______________________________________,裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是___________________________________________________________________。

②在a、c之間安裝b,是否有必要?___________(填“有”或“沒(méi)有”),若“有”,應(yīng)裝入___________試劑;(若“沒(méi)有”,可不答此問(wèn))若“沒(méi)有”,理由是_______________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲快速制取大量NH3,根據(jù)圖乙所示裝置回答:

①用化學(xué)方程式表示,濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的原理_______________________。

②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的方法是_______________________________________________。

③測(cè)得用排空氣法收集到一燒瓶NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積的H2質(zhì)量的10倍,若將該燒瓶中NH3做噴泉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水約上升到燒瓶容積的__________(填“幾分之幾”)。

(1)①2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

在加熱的條件下,NaOH對(duì)試管有強(qiáng)烈的腐蝕作用(或2NaOH+SiO2 Na2SiO3+H2O)

破壞氣體對(duì)流,提高收集氨氣的純度(或防止空氣中水蒸氣進(jìn)入收集裝置)

②有   堿石灰

(2)①CaO+NH3·H2O====Ca(OH)2+NH3↑[或:CaO+H2O====Ca(OH)2·NH3·H2ONH3↑+ H2O]

②用玻璃棒蘸取少量濃HCl放在圓底燒瓶口,若有大量白煙,證明收集滿了(或:用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在收集瓶口,若試紙變藍(lán)、證明收集滿了)

平均式量:10×2=20

 NH3  ∴水上升至


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?寶雞一模)某化學(xué)研究小組同學(xué)認(rèn)為NH3中N元素處于最低價(jià),得出NH3應(yīng)具有還原性的結(jié)論,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究(夾持裝置未畫出)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用NH4C1制取NH3化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)該實(shí)驗(yàn)中的A部分的裝置是下圖中的
f
f
(填寫裝置的序號(hào)).
(3)試驗(yàn)中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的且組成為雙原子分子的氣體,說(shuō)明'Cu0能被NH3還原,該反摩的化學(xué)方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(4)該小組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)提出改進(jìn)措施
在A和B之間增加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶來(lái)吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進(jìn)入影響實(shí)驗(yàn)
在A和B之間增加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶來(lái)吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進(jìn)入影響實(shí)驗(yàn)

(5)某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:Cu2O也是紅色堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差,且在酸性條件下易發(fā)生反應(yīng):Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的紅色物質(zhì)可能是Cu或Cu2O或Cu與Cu2O的混合物,需要進(jìn)_步驗(yàn)證紅色物質(zhì)的成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證NH.和Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:寶雞一模 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)研究小組同學(xué)認(rèn)為NH3中N元素處于最低價(jià),得出NH3應(yīng)具有還原性的結(jié)論,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究(夾持裝置未畫出)

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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用NH4C1制取NH3化學(xué)方程式______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的A部分的裝置是下圖中的______(填寫裝置的序號(hào)).
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(3)試驗(yàn)中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的且組成為雙原子分子的氣體,說(shuō)明'Cu0能被NH3還原,該反摩的化學(xué)方程式是______.
(4)該小組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)提出改進(jìn)措施______.
(5)某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:Cu2O也是紅色堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差,且在酸性條件下易發(fā)生反應(yīng):Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的紅色物質(zhì)可能是Cu或Cu2O或Cu與Cu2O的混合物,需要進(jìn)_步驗(yàn)證紅色物質(zhì)的成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證NH.和Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

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