某同學(xué)在做鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到火焰的顏色為
A．紅色B．藍(lán)色C．紫色D．黃色
D

試題分析：鈉的焰色反應(yīng)呈黃色，答案選D。
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大，該題的關(guān)鍵是要熟練記住常見(jiàn)元素的焰色反應(yīng)即可，該題學(xué)生不難得分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是        （填序號(hào)，多選倒扣分，扣完為止。）
A．乙醇中含有少量水可加入金屬鈉再蒸餾制得無(wú)水乙醇
B．將無(wú)水乙醇和濃硫酸按體積比3：1混合，加熱至140°C制取乙烯
C．蔗糖水解用稀硫酸作催化劑，加熱一段時(shí)間，然后加入銀氨溶液檢驗(yàn)是否發(fā)生了水解
D．在雞蛋白溶液中加入濃HNO3，微熱后會(huì)生成黃色物質(zhì)
E．油脂在皂化反應(yīng)后，反應(yīng)混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來(lái)
F．植物油和裂化汽油可用溴水鑒別

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用固體NaOH配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，下列操作正確的是
A．稱量時(shí)，將固體NaOH放在小燒杯中，再放在天平左盤(pán)上
B．將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中，加蒸餾水溶解
C．定容時(shí)如果加水超過(guò)了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D．將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液，冷卻到室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中需要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是[      ]
　　
A．聞氣味　B．傾倒液體　　　C．取粉末　　　D．過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程，其主干可分為四個(gè)步驟。下列是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序的第一步的是（    ）
A．預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)B．觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察D．做出有關(guān)的解釋和結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”等焰火讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌壯觀，這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應(yīng)有關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃
B．Na與NaCl在灼燒時(shí)火焰顏色相同
C．可以用焰色反應(yīng)來(lái)區(qū)別NaCl和KCl
D．焰色反應(yīng)一定發(fā)生化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
         
I                               II
⑴寫(xiě)出下列儀器的名稱： a.                       c.            
⑵若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是         ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在             處。冷凝水由    （填f或g）口通入。
⑶現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是                            。除了圖中給出的的儀器和托盤(pán)天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有：                                        。
②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為           g
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）    。
A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶；
B．準(zhǔn)確稱取經(jīng)計(jì)算所需氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解;
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中；   
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻； 
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切；
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處；
④下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高（      ）
A．所用NaOH已經(jīng)潮解               B．向容量瓶中加水未到刻度線
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里未轉(zhuǎn)移  D．稱量時(shí) “左碼右物”
E．容量瓶中原有少量的蒸餾水          F．容量瓶盛過(guò)NaOH溶液，使用前未洗滌
G．定容時(shí)俯視刻度線   
H. 定容后將容量瓶振蕩，靜置時(shí)發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，于是又加入少量水至刻度線

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列儀器常用于物質(zhì)分離的是
A．③⑤⑥　　　B．②③⑤　C．②④⑤　　　D．①②⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（    ）
A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液面以下
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案