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【題目】化學與生活息息相關，下列說法正確的是（ ）

A．我國居民傳統(tǒng)膳食以糖類為主，淀粉、脂肪都是糖類物質

B．人體內的蛋白質不斷分解，最終生成水和二氧化碳排出體外

C．長期燒水的水壺內壁容易形成一層水垢，可以用食醋除去

D．明礬凈水時發(fā)生了化學及物理變化，能起到殺菌、消毒的作用

【答案】C

【解析】

試題分析：A．脂肪不是糖類物質，屬于油脂，A錯誤；B．人體內的蛋白質不斷分解，最終水解為氨基酸，B錯誤；C．水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋的有效成分是醋酸，醋酸能與碳酸鈣反應，C正確；D．明礬凈水的原理是氫氧化鋁膠體具有吸附性，沒有殺菌消毒的作用，D錯誤；答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，某無色溶液能與鋁反應放出氫氣，該溶液中一定能大量存在的離子組是：（ ）

A． Na+、Cl－、K+、SO42－ B．Mg2+、NH4+、SO42－、Cl－

C． Na+、K+、MnO4－、SO42－ D．Na+、K+、CO32－、NO3－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．摩爾是物質的量的單位

B．溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的物質就是電解質

C．氧化還原反應的本質是元素化合價發(fā)生了變化

D．得電子的物質被還原，是還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2，恰好使溶液中的SO完全沉淀；若加入足量強堿并加熱可得到c mol NH3，則原溶液中的Al3＋濃度(mol/L)為

A． B． C． D．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是實驗室制備氣體的有關內容：

編號

實驗內容

實驗原理

發(fā)生裝置

①

制氧氣

H2O2→O2

②

制氨氣

NH4Cl→NH3

③

制氯氣

HCl→Cl2

（1）上述氣體中：從制備過程看，必須選擇合適的氧化劑才能實現的是______________（填氣體的化學式，下同）；從反應中有無電子轉移的角度看，明顯不同于其他氣體的是___________，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式

（2）根據表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置，將其編號填入上表的空格中。

（3） 若用上述制備O2的裝置制備NH3，則選擇的試劑為____________________。

（4） 制備Cl2需用8 mol/L的鹽酸100mL，現用12 mol/L的鹽酸來配制。

①需要12 mol/L的鹽酸的體積為 mL（精確到0.1 mL）

②在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是 (填寫標號)。

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗

C．配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm～2cm處，用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標線相平

D．定容后蓋好瓶塞，用食指頂住，用另一只手手指托住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動多次

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種黃綠色易溶于水的氣體，常用作飲用水消毒。實驗室通過如下過程制備二氧化氯。

下列說法正確的是

A．電解時發(fā)生反應的離子方程式為：NH4++3Cl－2H2↑+NCl3

B．溶液X中大量存在的陰離子有Cl－、OH－

C．可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3

D．可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在生活中應用時，起氧化作用的是

A．氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記 B．液氨用作制冷劑

C．鐵粉作食品袋內的脫氧劑 D．漂粉精作消毒劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在一定條件下，乙烯能與H2發(fā)生加成反應，苯不能與H2發(fā)生加成反應

B. C2H6O和C4H10都有2種同分異構體

C. 乙酸乙酯、乙酸均能與NaOH反應，二者分子中官能團相同

D. 淀粉和蛋白質均可水解生成葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質放置在空氣中，不是因發(fā)生氧化還原反應而發(fā)生變質的是

A．Na2SO3 B．Na2O2 C．NaOH D．FeSO4

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