【題目】在不同條件下分別測得反應2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的化學反應速率,其中表示該反應進行的最快的是

A.v(SO2)=4 mol·L-1·min-1 B.v(O2)=3 mol·L-1·min-1

C.v(SO2)=0.1 mol·L-1·s-1 D.v(O2)=0.1 mol·L-1·s-1

【答案】D

【解析】

試題分析:不同條件下,不同物質表示的速率比較,要先統(tǒng)一單位,然后把它們轉化成同一種物質,然后比較數(shù)值,根據(jù)速率之比等于系數(shù)之比及單位之間的轉化。A、v (SO2)=4/60 mol·L-1·s-1 =0.07 mol·L-1·s-1;B、v (SO2)=2v (O2)=6 mol·L-1·s-1=0.1 mol·L-1·s-1;C、v (SO2)=0.1 mol·L-1·s-1; D、v (SO2)=2v (O2)=0.2 mol·L-1·s-1;選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有四種化合物WX、Y、Z,它們都是由短周期元素A、B、CD、E中的兩種元素組成的。已知:

aA、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,且AD同主族,CE同主族,BC同周期。

bWBC組成,分子中原子個數(shù)比為BC12,固體易升華。

cXA、C組成,分子中原子個數(shù)比為AC11。

dYC、D形成的離子化合物,且Y中相應元素的微粒之比為:CD11。

(e)Z是由D、E形成的離子化合物,其中陽離子比陰離子少一個電子層,陰、陽離子數(shù)之比為12

試回答下列各小題:

1)各元素符號:A B C D E

2W的電子式: 。(3X的結構式:

4Y的電子式: 。(5Z的化學式: 。

6)寫出Y與水反應的化學方程式_______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,可逆反應:mA+nBpC達到平衡,若:

(1)A、B、C都是氣體,減少壓強,平衡向正反應方向移動,則m+n和p的關系是

(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動,則B為 態(tài)。

(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強可使平衡發(fā)生移動,則平衡移動的方向是

(4)加熱后,可使C的質量增加,則正反應是 反應(放熱或吸熱)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氫能是一種既高效又干凈的新能源,發(fā)展前景良好,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞。我國擁有完全自主知識產(chǎn)權的氫燃料電池轎車超越三號,已達到世界先進水平,并加快向產(chǎn)業(yè)化的目標邁進。氫能具有的優(yōu)點包括

原料來源廣 易燃燒、熱值高 儲存方便 制備工藝廉價易行

A①② B①③ C③④ D②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E、F六種物質有如下變化關系,E是淡黃色粉末,判斷:

(1)寫出BC、DF的化學式:

B. C. D. F. 。

(2)寫出有關反應的離子方程式

BC: ________________________________,

EB: _______________________________,

FC: _______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】4.鋁土礦的主要成分為氧化鋁、氧化鐵和二氧化硅,工業(yè)上經(jīng)過下列工藝可以冶煉金屬鋁:

下列說法中錯誤的是(  )

A. ①②中除加試劑外,還需要進行過濾操作

B. a、b中鋁元素的化合價相同

C. 中需要通入過量的氨氣

D. 進行的操作是加熱而且d一定是氧化鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子可能大量共存的是

A常溫下Kw/c(H)=1×10-13mol·L-1的溶液中:Ca2+、Fe2+、NO、NH

B.水電離出的c(H)=10-10mol·L—1的溶液中Na+、K+、Cl、HCO3

CpH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2、NO3、S2-、SO32-

D.c(Fe3+)=0.1mol·L-1的溶液中:K+、Cl-、SO42-、H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在5L密閉容器中,通入5molN2和8molH2,在一定條件下生成NH3,反應進行到2min時,測得容器內有4molNH3.求:

(1)2min內的平均反應速率v(N2),v(H2),v(NH3).

(2)2min時N2,H2的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計如下方案,以分離KClBaCl2兩種固體混合物,試回答問題:

1操作的名稱是 ,操作的名稱是 。

2試劑a ,試劑b ,固體B 填化學式

3加入試劑b所發(fā)生的化學反應方程式為: 。

4該方案是否達到實驗目的: 。若不能,應如何改進若能,此問不用回答 。

5若要測定原混合物中KClBaCl2的質量分數(shù),除了要準確稱量混合物的質量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是 “A”“A1、“B”、“C”的質量。

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