【題目】氮化鋁( AlN)是一種新型無機非金屬材料,常溫下AlN +NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑。某課題小組利用甲圖所示裝置測定樣品中AlN的含量(雜質不反應)。下列說法中正確的是
A. 量氣管中的液體應為水
B. 用長頸漏斗代替分液漏斗,有利于控制反應速率
C. 反應結束時,a、b兩管液面的差值即為產生氣體的體積
D. 若其它操作均正確,實驗結束時按乙圖讀數(shù),測得AlN含量偏高
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣、鹽酸是中學化學實驗中的常用試劑.
(1)甲同學擬測定CaCO3固體與過量0.1molL﹣1 HCl的反應速率.
①該反應的離子方程式為 .
②設計實驗方案:通過測量計算反應速率
(2)乙同學擬用如圖裝置探究固體表面積和反應物濃度對化學反應速率的影響.
電子天平限選試劑與用品:0.1molL﹣1 HCl、顆粒狀CaCO3、粉末狀CaCO3、蒸餾水、量筒、秒表
(i)設計實驗方案:在反應物濃度或固體表面積不同的條件下,測定
(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應速率大。
(ⅱ) 根據(jù)(i)中設計的實驗測定方案,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案.列出所用試劑的用量、待測物理量;數(shù)據(jù)用字母a、b、c、d表示.
已知實驗1和2探究固體表面積對反應速率的影響;
實驗1和3探究反應物濃度對反應速率的影響.
寫出表中①﹣⑥所代表的必要數(shù)據(jù)或物理量
物理量 | V(0.1molL﹣1 HCl)/mL | m(顆粒狀CaCO3)/g | m(粉末狀CaCO3)/g | V(蒸餾水)/mL | ⑤ | ⑥ |
實驗1 | a | b | 0 | c | d | |
實驗2 | ① | 0 | ③ | c | d | |
實驗3 | c | ② | 0 | ④ | d |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向碘水中加入適量CCl4并振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 形成均勻的無色溶液 B. 形成均勻的紫紅色溶液
C. 液體分層,下層呈紫紅色 D. 液體分層,上下層均呈無色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.請回答:
(1)乙烯的結構式是 .
(2)若將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中,反應的化學方程式為 .
(3)可以用來除去乙烷中混有的乙烯的試劑是 . (填序號)
①水 ②氫氣 ③溴水 ④酸性高錳酸鉀溶液
(4)在一定條件下,乙烯能與水反應生成有機物A,其反應方程式為 , 其反應類型是 反應(填“取代”或“加成”).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應:2NO2(g)(紅棕色)N2O4g)(無色),如圖所示.
(1)曲線 (填“X”或“Y”)表示NO2的物質的量隨時間的變化曲線.
(2)若降低溫度,則v(正) ,v(逆) .(填“加快”或“減慢”或“不變”).
(3)若上述反應在甲、乙兩個相同容器內同時進行,分別測得甲中v(NO2)=0.3mol/(Ls),乙中v(N2O4)=6mol/(Lmin),則 中反應更快.
(4)在0到3min中內N2O4的反應速率為 .
(5)下列敘述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號) ;
A.v(NO2)=2v(N2O4) |
B.容器內壓強不再發(fā)生變化 |
C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化 |
D.容器內氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化 |
E.相同時間內消耗n mol的Y的同時生成2n mol的X
F.相同時間內消耗n mol的Y的同時消耗2n mol的X.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用容量瓶配制一定物質的量濃度的NaCl溶液的實驗中,會使所配溶液濃度偏高的是
A. 定容時加水加多了,用滴管吸出溶液至刻度線
B. 定容時仰視刻度線
C. 沒有洗滌溶解NaCl固體的燒杯和玻璃棒
D. 稱量NaCl固體時砝碼上有雜質
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中制取鎂有多種生產方法,可按如下步驟進行:
①把貝殼制成石灰乳
②在引入的海水中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物
③將沉淀物與鹽酸反應,結晶、過濾、干燥產物
④將得到的產物熔融后電解
關于從海水中提取鎂的下列說法不正確的是( )
A. 此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B. 進行①②③步驟的目的是從海水中提取氯化鎂
C. 以上制取鎂的過程中涉及的反應有分解反應、化合反應和置換反應
D. 第④步電解制鎂是由于鎂是很活潑的金屬
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