(1)寫出下列物質的電子式
①H2
 
    ②NH3
 
    ③NaOH
 

(2)寫出下列物質的結構式①甲烷
 
 ②乙炔
 

(3)畫出質量數(shù)為23,中子數(shù)為12的原子的原子結構示意圖:
 
考點:電子式,原子結構示意圖,結構式
專題:化學用語專題
分析:(1)先判斷混合物類型,然后根據(jù)離子化合物、共價化合物的電子式的表示方法寫出各物質的電子式;
(2)甲烷為在說明體積結構,分子中存在4個碳氫鍵;乙炔為直線型結構,分子中存在一個碳碳三鍵;
(3)該元素的質子數(shù)=質量數(shù)-中子數(shù)=11,為鈉元素,畫出鈉元素的原子結構示意圖.
解答: 解:(1)①氫氣分子中存在一個H-H共價鍵,氫氣的電子式為,故答案為:;
②氨氣分子中存在3個氮氫鍵,氮原子最外層達到8個電子穩(wěn)定結構,氨氣的電子式為,故答案為:;
③NaOH中鈉離子與氫氧根離子之間通過離子鍵結合,氧原子與氫原子之間存在H-O鍵,電子式為,故答案為:;
(2)①甲烷是碳原子和氫原子間通過共價單鍵形成的空間正四面體結構,結構式為:
故答案為:;
②乙烯的電子式為:,將電子式中的共用電子對換成短線即為結構式,乙烯的結構式為:,
故答案為:;
(3)質量數(shù)為23,中子數(shù)為12的原子Na,其質子數(shù)為11和電子數(shù)為11,原子結構示意圖:,
故答案為:
點評:本題考查了電子式、結構式、原子結構示意圖的書寫,題目難度中等,注意掌握電子式、結構式、原子結構示意圖的概念及正確的表示方法,明確結構式、分子式、電子式、結構簡式之間的區(qū)別.
練習冊系列答案
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常溫下,下列各組離子能大量共存的是( 。
A、無色溶液中:K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-
B、滴加石蕊呈紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、S2-
C、pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Cu2+
D、漂白粉的水溶液中:Fe2+、Cl-、Ca2+、Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀.為了評價凱庫勒的觀點,某學生設計了以下實驗方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關閉K2,打開K3,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象.已知HBr極易溶于水,試回答:
(1)寫出A中苯所發(fā)生反應的化學方程式
 
;其反應類型為
 

(2)由C中產(chǎn)生的現(xiàn)象可以證明凱庫勒觀點錯誤,C中實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列B~G均可由有機物A通過不同的反應制得.試回答下列問題:

(1)A→C的反應的類型為:
 
.A→E的反應的類型為:
 

(2)在A~G七種物質中,互為同分異構體的是
 
(填代號,多選扣分,下同).可看作酯類的是
 

(3)由A制取F時的另一反應物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口,其原因是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素a在元素周期表中的位置為
 
;a原子的核外能量不同的電子有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知合成氨的熱化學方程式如下:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
(1)合成氨反應達到平衡時,用H2表示的正反應速率為υ(H2),用NH3表示的逆反應速率為υ(NH3),二者滿足的關系式為
 

(2)請在圖1中定性的表示H2的逆反應速率與時間的關系,起始時,放入N2和H2,t1達到平衡,t2增大壓強,t3又達到平衡.
(3)當合成氨反應達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應速率與時間的關系如上圖2所示.圖中t4引起平衡移動的條件可能是
 
.其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間為
 

(4)溫度為T℃時,將2a mol H2和a mol N2放入0.5L密閉容器中,充分反應后測得N2的轉化率為50%,則反應的平衡常數(shù)為
 
 (用帶a的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式碳酸鎂的化學式為a Mg(OH)2?b MgCO3?c H2O.取4.66g堿式碳酸鎂,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g和標準狀況下0.896L CO2.該堿式碳酸鎂b:c的值為(  )
A、1:1B、5:4
C、4:5D、1:4

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