【題目】維生素在人體內(nèi)起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維護(hù)身體健康的作用.患?jí)难Y的人缺乏的維生素是( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
【答案】C
【解析】維生素C也稱(chēng)為抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣是一種黃綠色氣體.1974年,瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦(主要成分是MnO2)和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;通常也可用高錳酸鉀和濃鹽酸混合來(lái)制取氯氣:2KMnO4+16HCl(濃)═2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8H2O;
(1)若用這兩種方法制氯氣,請(qǐng)比較,它們的發(fā)生裝置使用的不同儀器是 .
(2)現(xiàn)將29g純度為60%的軟錳礦(主要成分MnO2)與足量的濃鹽酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),把反應(yīng)后所得溶液稀釋到200mL.計(jì)算: ①生成的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
②稀釋后溶液中MnCl2的物質(zhì)的量濃度.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該有機(jī)物1 mol 能與3 mol H2在鎳作催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)
B.該有機(jī)物1 mol 能與1 mol H2在鎳作催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)
C.該有機(jī)物能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2
D.該有機(jī)物在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成實(shí)驗(yàn)Fe與水蒸氣反應(yīng),如圖所示.
(1)裝置A的作用是 .
(2)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)堿石灰的作用是 .
(4)在D處玻璃管口點(diǎn)燃生成的氣體前,必須對(duì)該氣體進(jìn)行 , 這一操作的目的是 .
(5)當(dāng)有16.8g 鐵粉參加反應(yīng)時(shí),生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各表述與示意圖一致的是( )
A.圖①表示25℃時(shí),用0.1 molL﹣1鹽酸滴定20 mL 0.1 molL﹣1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B.圖②中曲線(xiàn)表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.圖③表示10 mL 0.01 molL﹣1 KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1 molL﹣1 H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化
D.圖④中a、b曲線(xiàn)分別表示反應(yīng)CH2=CH2 (g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)報(bào)道,繼“食鹽加碘”后,我國(guó)又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程。“醬油加鐵”的意義是( )
①補(bǔ)充人體需要的鐵元素
②預(yù)防缺鐵性貧血病
③改善醬油的味道
④增加黑色素
⑤減少?gòu)N房污染物
⑥提高人們的健康水平
A.①②③
B.④⑤⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是:
A. 由H原子形成1 molH-H鍵要吸收熱量B. 所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C. 有的化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有能量變化D. 凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行物質(zhì)漂白性的實(shí)驗(yàn)探究
(1).應(yīng)用圖1所示的方法實(shí)驗(yàn),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.回答下列問(wèn)題:
①該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是 .
②濃硫酸的作用是 , 與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
③將石蕊試液滴到新制氯水中的現(xiàn)象 .
(2).為探究SO2的漂白是SO2直接作用于有色物質(zhì),還是SO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物H2SO3的作用,設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(圖2中所用硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%) ①為探究干燥的SO2 能不能使品紅褪色,請(qǐng)指出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖中兩個(gè)明顯的不足中的一個(gè)
②按照修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過(guò)品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,品紅仍不褪色.這說(shuō)明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致.所以,SO2 通過(guò)品紅水溶液后,引起品紅褪色的可能是 . (填化學(xué)式)
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