一根細(xì)如發(fā)絲的光纜可以同時(shí)傳導(dǎo)上千部電話，是銅導(dǎo)線傳導(dǎo)能力的約100倍左右．“光纜無銅，盜割有罪”．試問：光纜主要是以
 
為原料制成的，通話過程中線路中傳導(dǎo)的是
 
信號（填“光”或“電”），傳播方式是
 
．
考點(diǎn)：硅和二氧化硅
專題：碳族元素
分析：依據(jù)光纜的組成和制備原料為二氧化硅分析判斷，光導(dǎo)纖維中光能夠在玻璃纖維或塑料纖維中傳遞是利用光在折射率不同的兩種物質(zhì)的交界面處產(chǎn)生“全反射”作用的原理；
解答： 解：光纜主要成分為二氧化硅，以光的形式傳導(dǎo)，光導(dǎo)纖維中光能夠在玻璃纖維或塑料纖維中傳遞是利用光在折射率不同的兩種物質(zhì)的交界面處產(chǎn)生“全反射”作用的原理；
故答案為：SiO2，光，全反射；
點(diǎn)評：本題考查了二氧化硅結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的應(yīng)用，注意積累知識，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用．請回答下列問題：
（1）氮元素與氫元素可組成多種微粒，如NH3、NH4+、肼（N2H4）等．分析常見的H2O與H2O2、CH4與C2H6的分子結(jié)構(gòu)，寫出N2H4的電子式
 
．NH3與NaClO反應(yīng)可得到N2H4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）如圖是工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程示意圖．

①A、B、C、D四個(gè)容器中的反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填字母）．
②某化肥廠用氨氣制硝酸銨，已知氨氣制NO的產(chǎn)率是96%，NO制硝酸的產(chǎn)率是92%，則制硝酸所用的氨氣的質(zhì)量占總氨氣質(zhì)量的
 
%（不考慮生產(chǎn)中的其它損耗�。�
（3）科學(xué)家一直致力于研究常溫、常壓下“人工固氮”的新方法．曾有實(shí)驗(yàn)報(bào)道：在常溫、常壓、光照條件下，N2在催化劑（摻有少量Fe2O3的TiO2）表面與水發(fā)生反應(yīng)，生成的主要產(chǎn)物為NH3．進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（光照、N2壓力1.0×105Pa、反應(yīng)時(shí)間3h）：
T/K303313323353
NH3生成量/（10-6 mol）4.85.96.02.0
相應(yīng)的化學(xué)方程式：N2（g）+3H2O（l）?2NH3（g）+
3
2
O2（g）△H=+765.2kJ?mol-1
回答下列問題：
①該反應(yīng)在較低溫度下能否自發(fā)進(jìn)行？
 
；
②從323K到353K，氨氣的生成量減少的原因
 
．
（4）在25℃下，將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)時(shí)溶液中c（NH4+）=c（Cl-）．用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是某型號進(jìn)口電池外殼上的標(biāo)志及說明文字，請認(rèn)真閱讀并按要求回答問題：
（1）該電池的電動勢是
 
伏．該電池最多可放出
 
毫安時(shí)（mAh）的電量；該電池含有的金屬元素中具有較強(qiáng)毒性是
 
（填元素符號）．
（2）該電池的種類是
 
（填序號）．
A．干電池    B．可充電電池    C．燃料電池
（3）該電池不能使用時(shí)，下列處理方法中最合理的是
 

A．不能隨意丟棄，應(yīng)投入垃圾桶中
B．不能直接投到垃圾桶里，應(yīng)將電池拆開，分類投入垃圾桶或分類回收
C．不能投入火中，應(yīng)埋入地下以防污染環(huán)境
D．投入廢舊電池回收箱，讓有關(guān)部門集中處理．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，為滿足某些尖端技術(shù)的發(fā)展需要，人們又設(shè)計(jì)和合成了許多新型合金材料．如：儲氫合金是一類能夠大量吸收氫氣，并與氫氣結(jié)合成金屬氫化物的材料．此外，
 
、
 
、和
 
等新型合金廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星、航空航天、生物工程和電子工程等領(lǐng)域．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
（1）石灰石溶于稀硝酸
 

（2）電解氯化鈉的水溶液
 

（3）氧化銅溶于氫溴酸
 

（4）氯氣通入水中
 

（5）氯氣通入氫氧化鈉溶液中
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通常狀況下，甲烷的性質(zhì)
 
，與強(qiáng)氧化劑如
 
、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等均
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）燃燒（氧化反應(yīng)）：甲烷燃燒時(shí)，火焰呈
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
．
（2）取代反應(yīng)  教材科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①
 
．
②
 
．
③
 
．
在光照的條件下，甲烷和氯氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
四種氯代產(chǎn)物中，
 
為氣體，
 
、
 
、
 
為液體，且它們均
 
溶于水．
取代反應(yīng)的定義：
 
．
（3）甲烷的裂解：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1999年是人造元素豐收年，一年間得到第114、116和118號三個(gè)新元素．按已知的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律，118號元素應(yīng)是第
 
周期第
 
族元素，它的單質(zhì)在常溫常壓下最可能呈現(xiàn)的狀態(tài)是
 
（氣、液、固選一填入）．近日傳聞俄羅斯合成了第166號元素，若已知原子結(jié)構(gòu)規(guī)律不變，該元素應(yīng)是第
 
周期第
 
元素．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅，其反應(yīng)如下：3SiCl4（g）+2N2（g）+6H2（g）
 高溫 
.
 
 Si3N4（s）+12HCl（g）△H＜0上述反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列說法正確的是（　�。�
A、其他條件不變時(shí)，增大Si3N4物質(zhì)的量，平衡向左移動
B、其他條件不變，增大壓強(qiáng)，平衡常數(shù)K減小
C、其他條件不變，增大H2物質(zhì)的量，H2的轉(zhuǎn)化率增大
D、其他條件不變，移走部分HCl，逆反應(yīng)速率先減小后增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下RO3-與R-發(fā)生如下反應(yīng)：RO3-+5R-+6H+═3R2+3H2O，則下列關(guān)于R元素的說法中正確的是（　�。�
A、R位于元素周期表中的第VA族
B、RO3-中的R元素只能被還原
C、R的氫化物的水溶液顯酸性
D、R2在常溫常壓下一定是氣體

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