【題目】[化學——選修5:有機化學基礎(chǔ)]
以芳香族化合物A和有機物D為原料,制備有機物M和高聚物N的一種合成路線如下:
已知:I.A→B的原子利用率為100%。
Ⅱ. (R1、R2表示氫原子或烴基)。
請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(2)D的化學名稱為___________。
(3)F→H的反應類型為___________。
(4)C+G→M的化學方程為______________________。
(5)同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體有___________種(不考慮立體異構(gòu))。
①苯環(huán)上連有兩個取代基;②能發(fā)生銀鏡反應。
(6)參照上述合成路線和信息,以乙烯為原料(無機試劑任選),設計制備的合成路線______。
【答案】 2-甲基丙醛 取代反應(或酯化反應)
15
【解析】
由A→B的原子利用率為100%可知,A→B的反應為與CH≡CCH3發(fā)生加成反應生成,則A是;利用逆推法可知與在濃硫酸作用下,共熱發(fā)生酯化反應生成,則C是;由題給信息可知,與HCN在酸性條件下反應生成,則E是;在濃硫酸作用下,共熱發(fā)生消去反應生成,則F是;在濃硫酸作用下,與CH3OH發(fā)生酯化反應生成,則H是;一定條件下,發(fā)生加聚反應生成。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為,含有醛基的最長碳鏈含有3個碳原子,含有1個甲基,名稱為2-甲基丙醛,故答案為:2-甲基丙醛;
(3)F→H的反應為在濃硫酸作用下,與CH3OH發(fā)生酯化反應生成,故答案為:取代反應(或酯化反應);
(4)C+G→M的反應為化學方程為與在濃硫酸作用下,共熱發(fā)生酯化反應生成,反應的化學方程式為,故答案為:;
(5)B的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應,說明分子中含有醛基,則苯環(huán)上連有的兩個取代基可能為—CH3和—CH2CH2CHO、—CH3和、—CH2CH3和—CH2CHO、—CH2CH2CH3和—CHO、和—CHO五種可能,兩個取代基在苯環(huán)上的位置異構(gòu)各有鄰、間、對3種,合計共有3×5=15種,故答案為:15;
(6)由和題給信息可知,合成的過程為:CH2=CH2在催化劑作用下,與水發(fā)生加成反應生成CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生催化氧化反應生成CH3CHO,CH3CHO與HCN在酸性條件下反應生成,在濃硫酸作用下發(fā)生縮聚反應生成,合成路線如下:,故答案為:。
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【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置在實驗室進行氨的催化氧化實驗。
已知:NO2在高于150℃時不穩(wěn)定,容易分解成NO和O2
(1)氨的催化氧化反應的化學方程式為___。
(2)廣口瓶c中觀察到紅棕色氣體,是因為___。
(3)實驗發(fā)現(xiàn),停止加熱直玻璃管后,短時間直玻璃管內(nèi)仍未觀察到紅棕色氣體,說明直玻璃管中反應是___反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(4)停止通O2,持續(xù)通NH3,廣口瓶C中紅棕色慢慢褪去,出現(xiàn)大量白煙,可能是生成了___。
(5)實驗室檢驗NH3的方法是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是化學課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置示意圖。下列有關(guān)該裝置的說法正確的是
A.其能量轉(zhuǎn)化的形式主要是“化學能→電能→光能”
B.如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向?qū)⒏淖?/span>
C.銅片為負極,其附近的溶液變藍,溶液中有Cu2+產(chǎn)生
D.如果將稀硫酸換成醋酸,LED燈將不會發(fā)光
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】丁烯是一種重要的化工原料,可由丁烷催化脫氫制備;卮鹣铝袉栴}:
(1)正丁烷(C4H10)脫氫制1-丁烯(C4H8)的熱化學方程式如下:
①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1
已知:②C4H10(g)+ O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=-119 kJ·mol-1
③H2(g)+ O2(g)= H2O(g) ΔH3=-242 kJ·mol-1
反應①的ΔH1為________ kJ·mol-1。圖(a)是反應①平衡轉(zhuǎn)化率與反應溫度及壓強的關(guān)系圖,x_____________0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯的平衡產(chǎn)率提高,應采取的措施是__________(填標號)。
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強 D.降低壓強
(2)丁烷和氫氣的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應器(氫氣的作用是活化催化劑),出口氣中含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖(b)為丁烯產(chǎn)率與進料氣中n(氫氣)/n(丁烷)的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢,其降低的原因是___________。
(3)圖(c)為反應產(chǎn)率和反應溫度的關(guān)系曲線,副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的短碳鏈烴類化合物。丁烯產(chǎn)率在590℃之前隨溫度升高而增大的原因可能是___________、____________;590℃之后,丁烯產(chǎn)率快速降低的主要原因可能是_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取硝基苯的主要步驟如下:
①將配制好的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,冷卻后加入試管中。
②向混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻。
③水浴加熱發(fā)生反應。
④反應結(jié)束后,待混合液冷卻后轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,除去混合酸,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和10%的Na2CO3溶液洗滌,再用蒸餾水洗滌,得粗硝基苯。
⑤將粗硝基苯用無水CaCl2干燥后蒸餾得到純硝基苯。
回答下列問題:
(1)配制一定比例濃硫酸和濃硝酸的混合酸的操作是___。
(2)步驟③中,水浴加熱的優(yōu)點是___。
(3)圖中長玻璃導管的作用是___。
(4)寫出制取硝基苯的化學方程式:___。
(5)步驟④中粗產(chǎn)品用10%的Na2CO3溶液洗滌的目的是___。
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【題目】下列指定反應的離子方程式正確的是
A. Cl2與H2O的反應:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-
B. 銅絲插入Fe2(SO4)3溶液中:Cu +Fe3+ =Cu2+ +Fe2+
C. 向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
D. 向Na2SiO3溶液中通入過量CO2:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3—
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】支撐海港碼頭基礎(chǔ)的鋼管柱,常用外加電流的陰極保護法進行防腐,工作原理如圖所示,其中高硅鑄鐵為惰性輔助陽極。下列有關(guān)表述不正確的是
A. 通入保護電流使鋼管樁表面腐蝕電流接近于零
B. 通電后外電路電子被強制從高硅鑄鐵流向鋼管樁
C. 高硅鑄鐵的作用是作為損耗陽極材料和傳遞電流
D. 通入的保護電流應該根據(jù)環(huán)境條件變化進行調(diào)整
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家成功實現(xiàn)甲烷在催化劑及無氧條件下,一步高效生產(chǎn)乙烯和苯等化學品。以甲烷為原料合成部分化工產(chǎn)品流程如下(部分反應條件已略去)。
(1) A的結(jié)構(gòu)簡式:____________,乙酸中含有的官能團名稱為___________
(2)反應③的反應類型為___________。
(3)反應①的化學方程式:____________。
(4)某實驗小組用如圖所示裝置進行反應②實驗。
i.在實驗過程中,銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的實驗現(xiàn)象,請寫出銅網(wǎng)由黑變紅時的化學反應方程式____, 在這個反應中,說明乙醇具有______性(填氧化”、“還原”)
ii.已知:乙醛的沸點為20.8C, 乙醇的沸點為78. 4C.實驗裝置中甲和乙兩個水浴作用不相同,甲的作用是________, 乙的作用是______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究和深度開發(fā)CO、CO2的應用對構(gòu)建生態(tài)文明社會具有重要的意義。
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)ΔH1=+489.0kJ·mol-1
C(s)+CO2(g)=2CO(g)ΔH2=+172.5kJ·mol-1。則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為_____________。
(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設計成燃料電池(以KOH溶液為電解液)。寫出該電池的負極反應式:_____________。
(3)①CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖。
①曲線I、Ⅱ?qū)臏囟却笮£P(guān)系為TⅠ__________TⅡ(填“>”或“=”或“<”)。
②一定溫度下,此反應在恒壓容器中進行,能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是______________。
a.容器中壓強不變b.H2的體積分數(shù)不變c.c(H2)=3c(CH3OH)
d.容器中密度不變e.2個C=O斷裂的同時有3個H-H斷裂
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