【題目】如圖為真核細胞中合成蛋白質的示意圖,下列說法不正確的是( )
A.a為mRNA,b、c、d、e可為多肽
B.最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同
C.合成a的場所主要在細胞核
D.該圖表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA的復制、轉錄和翻譯分別發(fā)生在( )
A.細胞核、核糖體、核糖體
B.細胞核、細胞核、核糖體
C.核糖體、核糖體、細胞核
D.核糖體、細胞核、細胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,錯誤的是
A. 皮下注射胰島素可起降低血糖的作用
B. 大腦皮層受損的患者,排尿反射不能完成
C. 嬰幼兒缺乏生長激素不影響神經系統的發(fā)育和功能
D. 胰腺受反射弧傳出神經的支配,其分泌胰液也受促胰液素的調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應
B.高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所
C.抗體分泌過程中囊泡膜經膜融合可成為細胞膜的一部分
D.細胞膜上的載體是的合成需要經過核糖體、內質網、高爾基體等細胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假定某動物細胞染色體數目2N=4,圖②③④⑤⑥表示細胞①在不同分裂時期的細胞圖象,下列分析正確的是( )
A.⑤內有4個四分體②內有2個四分體
B.②③④⑤均含同源染色體
C.②③④分別為減數第一次分裂的前、中、后期
D.⑥是次級精母細胞或第一極體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了解培養(yǎng)條件對試管苗光合速率和呼吸速率的影響,以期對生產起指導作用.科研人員從紅地球葡萄試管苗頂部向下依次剪取帶葉莖段,分別采用不同光照強度(容器內溫度為25℃)和不同溫度(光照強度為120klx)進行實驗,結果如圖所示.請分析回答:
(1)圖1表明,隨著光照強度增強,葉片凈光合速率增加,這是由于光照增強,光反應產生的增多,直接導致暗反應中(過程)加快,CO2利用加快.
(2)由圖2可知,葡萄試管苗生長較為適宜的溫度為 , 各部位葉片相比,對高溫耐受性較差的是 .
(3)當光照強度從160klx增加至200klx,限制上位葉光合速率的主要環(huán)境因素是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經離心后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開。再用超聲波破壞線粒體內膜,破裂的內膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結果如圖a所示。請分析回答:
(1)研究人員發(fā)現,在適宜成分溶液中,線粒體含F0—F1內膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應,即實現__________的氧化,生成__________,并能合成大量ATP。
(2)線粒體內膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見圖b),其結構由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內的__________尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系,用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成。若處理之前,在____________________條件下,含__________顆粒內膜小泡能合成ATP;處理后含__________顆粒內膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。
(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是____________________。用離心方法能將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開,原因是__________。線粒體基質中可能含有的化學成分有____________________(填選項前的字母)。
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)寫出圖中序號代表的結構的中文名稱: ①②③④⑦
⑧⑨
(2)DNA的基本組成單位是(用數字表示)、其化學元素組成是 . DNA是空間結構,其基本骨架是和交替連接.
(3)堿基通過連接成堿基對,遵循原則.
(4)若該DNA分子中,其中的一條鏈的 為0.4,那么在它的互補鏈中,
應為 . 該DNA分子中
應為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com